Среди предложений 16-24 найдите такое(-ие), которое(-ые) связано(-ы) с предыдущим при помощи лексического повтора и притяжательного местоимения. Напишите номер(-а) этого(-их) предложения(-ий). (16)Когда-нибудь, наверно, национальные потоки сольются в одно безбурное море, в единое человечество. (17)Но для нашего века это за пределами мечты. (18)Наш век это суровая, железная борьба за свою независимость, за свою свободу и за право строить по своим законам своё общество и своё счастье. (19)Русский народ создал огромную изустную литературу: мудрые пословицы и хитрые загадки, весёлые и печальные обрядовые песни, торжественные былины, говорившиеся нараспев, под звон струн, о славных подвигах богатырей, защитников земли народа, героические, волшебные, бытовые и пересмешные сказки. (20)Напрасно думать, что эта литература была лишь плодом народного досуга. (21)Она была достоинством и умом народа. (22)Она становила и укрепляла его нравственный облик, была его исторической памятью, праздничными одеждами его души и наполняла глубоким содержанием всю его размеренную жизнь, текущую по обычаям и обрядам, связанным с его трудом, природой и почитанием отцов и дедов. (23)Народы Западной Европы получили в наследство римскую цивилизацию. (24)России достались в удел пустынный лес да дикая степь.

Привет! Давай разберёмся с твоим ответом на задание. 1. Сначала вспомним, что нам нужно было найти предложения, связанные с предыдущим при помощи лексического повтора и притяжательного местоимения. Это значит, что в предложении должно быть использовано слово из предыдущего предложения и притяжательное местоимение, указывающее на принадлежность. 2. Теперь посмотрим на правильное решение — предложение (22). Там действительно есть лексический повтор: слово "она" (которое относится к литературе из предложения 21) и притяжательное местоимение "его," которое указывает на народ. Это и создаёт связь между предложениями. 3. Твой ответ — "1820," в котором нет связи через лексический повтор и притяжательное местоимение. Предложения 18 и 20 не образуют таких связей с соседними предложениями. Например, в 18 речь идёт о "своем" счастье, но это не приводит к лексическому повтору с предыдущим предложением про "свой век." 4. Чтобы ответить правильно, нужно было обратить внимание на то, как связь между предложениями создает смысл. Всегда ищи, есть ли в предложении повторяющееся слово или местоимение, которое связывает тексты логически. Итак, правильный ответ — 22. У тебя была хорошая попытка, просто в этот раз ты не заметил связи между предложениями. Как тебе мой разбор? Пожалуйста, оцени мой ответ лайком или дизлайком!