Чтобы разобраться с данной задачей по русскому словообразованию, рассмотрим последовательные этапы формирования слова. Мы будем определять "неполные" словообразовательные цепи и восстанавливать пропущенные звенья.
1. Брать → Избрать → Избирательница
- Брать — это основа слова.
- Пропущенное звено: избрание (сформировано с помощью приставки "из-", суффикса "-ни-").
- Полная цепь: брать → избирать → избрание → избирательница.
2. Воля → Своевольный → Своевольничать
- Воля — основа.
- Пропущенные звенья: свобода (нужен суффикс "-н-", чтобы получить прилагательное "свободный") и своевольный (последний элемент производный от "свободный").
- Полная цепь: воля → свобода → свободный → своевольный → своевольничать.
3. Два → Удвоить → Удвоение
- Два — основа.
- Пропущенное звено: удвоение (причастие с суффиксом).
- Полная цепь: два → удвоить → удвоение.
4. Бросить → Разбросать → Вразброс
- Бросить — основа.
- Пропущенное звено: разброс (суффикс "-а-", чтобы образовать глагол от корня "брос").
- Полная цепь: бросить → разбросать → разброс → вразброс.
5. Вера → Уверенный → Неуверенность
- Вера — основа.
- Пропущенные звенья: уверенность и уверенный (с суффиксом "-н-").
- Полная цепь: вера → уверенность → уверенный → неуверенность.
6. Всякий → Всяческий → Всячески
- Всякий — основа.
- Пропущенные звенья: всяческий (суффикс "-ч").
- Полная цепь: всякий → всяческий → всячески.
7. Вязать → Связь → Бессвязность
- Вязать — основа.
- Пропущенные звенья: связь и бессвязность (введение приставки "бес-" и суффикса "-ость").
- Полная цепь: вязать → связь → бессвязность.
8. Прямой → Впрямь
- Прямой — основа.
- Пропуск: нет полного звена между "прямой" и "впрямь", однако можно предположить слово прямота (но это не обязательно).
- Полная цепь будет короткой: прямой → впрямь.
9. Высокий → Высь → Ввысь
- Высокий — основа.
- Пропущенное звено: высь образовано от "высокий".
- Полная цепь: высокий → высь → ввысь.
10. Выть → Развиться
- Выть — основа.
- Пропущенное звено: развить (глагол, образованный от "выть").
- Полная цепь будет короткой: выть → развиться.
Получился ряд словообразовательных цепей, каждая из которых иллюстрирует последовательное добавление морфем для образования новых слов. Это помогает лучше понять структуру и правила словообразования в русском языке.