(1) Рядом с мельницей была кладовая, где хранились зерновые продукты и вообще разное имущество. <...> (2) Постройка с правой стороны двора служила конюшней для лошадей и хлевом…

(1) Рядом с мельницей была кладовая, где хранились зерновые продукты и вообще разное имущество. <...> (2) Постройка с правой стороны двора служила конюшней для лошадей и хлевом для рогатого скота. (3) Изъеденная колода и обгрызенные столбы свидетельствуют о том, что лошадям зимой дают мало сена. (4) Китайцы кормят их резаной соломой вперемешку с бобами. ( 5) Несмотря на это, лошади у них всегда в хорошем теле. (По В. Арсеньеву. По Уссурийскому краю) Укажи варианты ответов, в которых даны верные характеристики предложений текста. Запиши номера ответов. 1) Предложение 1 сложное с сочинительной связью между частями. 2) Грамматическая основа предложения 2 постройка служила. 3) Предложение 3 сложноподчинённое предложение с придаточным изъяснительным. 4) Предложение 4 - простое. 5) Предложение 5 осложнено обособленным определением. (1) Было серенькое тёплое утро. (2) Уже несколько раз принимался идти крупный, короткий, благодатный дождь, после которого на глазах растёт молодая трава и вытягиваются новые побеги. (3) После дождя на минутку выглядывало солнце, обливая радостным сверканием облитую дождём молодую, ещё нежную зелень сиреней, сплошь наполнявших мой палисадник. (4) Громче становился задорный крик воробьёв на рыхлых огородных грядках; благоухали клейкие коричневые почки тополя. (5) Я сидел у стола и чертил план лесной дачи, когда в комнату вошёл Ярмола. (По А. Куприну. Олеся) Укажи варианты ответов, в которых верно определена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста. Запиши номера ответов. 1) было серенькое тёплое утро (предложение 1) 2) принимался идти дождь (предложение 2) 3) выглядывало солнце (предложение 3) 4) громче становился крик воробьёв (предложение 4) 5) я чертил (предложение 5)