"Прочитайте текст и выполните задание. Сомнительность уроков литературы станет заметней, если сравнить их с другими. Представьте, что нас заставляют учить не таблицу…
"Прочитайте текст и выполните задание. Сомнительность уроков литературы станет заметней, если сравнить их с другими. Представьте, что нас заставляют учить не таблицу умножения, а историю таблицы умножения. Вместо принципов деления и сложения – примеры деления и сложения. Вместо методов анализа – набор результатов. Вместо игры на пианино – эволюцию инструмента. Получается, что такого предмета, как «литература», нет и быть не может. Ведь школа должна научить не тому, что читать, а тому – как. Особенно – сегодня, когда XXI век предложил книге столь соблазнительный набор альтернатив, что чтение может выродиться в аристократическое хобби <…> верховой езды или бальных танцев. Чтобы сохранить чтение, надо вернуться к «арифметике чтения». Только навык умелого чтения позволяет решить всякую задачу и влюбиться в подходящую, а не навязанную программой книгу. Чтению можно научиться, как всему остальному: осваивая азбуку, исследуя связи, понимая цели и оценивая средства, но главное – ставя себя на место автора. Чтобы стать хорошим читателем, надо быть писателем, или – хотя бы – побыть с ним. Медленно и упрямо ты идешь вплотную за автором, чтобы, переняв его опыт и обострив свою интуицию, настигнуть его. В тот счастливый момент, когда ты, научившись сливаться с текстом, догадываешься, что будет в следующем абзаце, сдан первый экзамен. (по А. Генису) Самостоятельно подберите производный предлог, который должен стоять на месте пропуска в первом (1) абзаце текста. Запишите этот предлог."
Привет! Давай разберем твоё задание.
Ты выбрал предлог "для", но правильные варианты — это "вроде" или "наподобие". Давай разберемся, почему твой вариант не подошёл.
Смысл текста: В первом абзаце автор говорит о том, как чтение литературы может стать чем-то исключительным, чем-то вроде (или наподобие) хобби, например, верховой езды или бальных танцев. Здесь важна аналогия, поэтому необходимо использовать предлог, который указывает на сходство или сравнение.
Правильный ответ: "вроде" или "наподобие" как раз и передают это значение — они используют конструкцию для сравнения, обозначая, что чтение может выглядеть как какое-то другое занятие, а не указывает на цель или использование.
Почему "для" не подошел: Предлог "для" обозначает цель или предназначение, но в данном контексте нам нужны слова, которые готовы сравнивать два разных вида деятельности.
Правильное понимание задачи: Чтобы правильно выбрать предлог, надо всегда обращать внимание на значение, которое он передаёт. В данном случае, нужно было найти именно тот предлог, который указывает на сходство: "вроде", "наподобие".
Если тебе остались интересные вопросы или ты хочешь привести другие примеры, спрашивай! Как тебе мой ответ, ставь лайк или дизлайк!
