Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 12 марта 2025 17:43

Маша на свой день рождения принесла в школу 70 конфет ,чтобы угостить одноклассников . Ели бы в классе были все машины одноклассники , то каждому досталось по 3 конфеты ,а у Маши осталось бы меньше 3 конфет . Но в этот день шести одноклассников не было в школе . По этому каждом однокласснику досталось по 4 конфеты . Сколько конфет осталось у Маши?

Ответ нейросети

12 марта 2025 17:43

Давайте решим задачу шаг за шагом и постараемся понять её.

  1. Пусть обозначим:

    • ( n ) — общее количество одноклассников Маши.
    • ( n - 6 ) — количество одноклассников, которые пришли в этот день, так как 6 учеников отсутствовали.
  2. Из условия первой части задачи:
    Если бы в классе были все ( n ) одноклассников, то каждому досталось бы по 3 конфеты. То есть: [ 3n < 70 < 3n + 3 ] Здесь мы используем неравенство ( 3n < 70 ) для того, чтобы выяснить, что конфет не хватает для того, чтобы кажному досталось по 3 конфеты, и ( 70 < 3n + 3 ), чтобы понять, что меньше 3 конфет осталось.

  3. Из условия второй части задачи:
    Когда 6 одноклассников отсутствовали, то у нас осталось ( n - 6 ) человек. Каждому из них досталось по 4 конфеты: [ 4(n - 6) \leq 70 ] Это неравенство показывает, что на всех оставшихся одноклассников хватило.

  4. Решим эти неравенства:

    • Первое неравенство: [ 3n < 70 \implies n < \frac{70}{3} \approx 23.33 ] Следовательно, ( n \leq 23 ).

    • Второе неравенство: [ 4(n - 6) \leq 70 \implies 4n - 24 \leq 70 \implies 4n \leq 94 \implies n \leq \frac{94}{4} = 23.5 ] Следовательно, ( n \leq 23 ) (это подтверждает предыдущее).

  5. Найдем количество конфет, которое осталось у Маши.
    Для ( n = 23 ): [ 4(n - 6) = 4(23 - 6) = 4 \cdot 17 = 68 ] То есть, 68 конфет было потрачено на все конфеты для оставшихся одноклассников. Теперь найдем, сколько конфет осталось у Маши: [ 70 - 68 = 2 ]

Таким образом, у Маши осталось 2 конфеты.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Маша на свой день рождения принесла в школу 70 конфет ,чтобы угостить одноклассников . Ели бы в классе были все машины одноклассники , то каждому досталось по 3 конфеты ,а у Маши осталось бы меньше 3 конфет . Но в этот день шести одноклассников не было в школе . По этому каждом однокласснику досталось по 4 конфеты . Сколько конфет осталось у Маши?
Давайте решим задачу шаг за шагом и постараемся понять её. 1. **Пусть обозначим:** - \( n \) — общее количество одноклассников Маши. - \( n - 6 \) — количество одноклассников, которые пришли в этот день, так как 6 учеников отсутствовали. 2. **Из условия первой части задачи:** Если бы в классе были все \( n \) одноклассников, то каждому досталось бы по 3 конфеты. То есть: \[ 3n < 70 < 3n + 3 \] Здесь мы используем неравенство \( 3n < 70 \) для того, чтобы выяснить, что конфет не хватает для того, чтобы кажному досталось по 3 конфеты, и \( 70 < 3n + 3 \), чтобы понять, что меньше 3 конфет осталось. 3. **Из условия второй части задачи:** Когда 6 одноклассников отсутствовали, то у нас осталось \( n - 6 \) человек. Каждому из них досталось по 4 конфеты: \[ 4(n - 6) \leq 70 \] Это неравенство показывает, что на всех оставшихся одноклассников хватило. 4. **Решим эти неравенства:** - Первое неравенство: \[ 3n < 70 \implies n < \frac{70}{3} \approx 23.33 \] Следовательно, \( n \leq 23 \). - Второе неравенство: \[ 4(n - 6) \leq 70 \implies 4n - 24 \leq 70 \implies 4n \leq 94 \implies n \leq \frac{94}{4} = 23.5 \] Следовательно, \( n \leq 23 \) (это подтверждает предыдущее). 5. **Найдем количество конфет, которое осталось у Маши.** Для \( n = 23 \): \[ 4(n - 6) = 4(23 - 6) = 4 \cdot 17 = 68 \] То есть, 68 конфет было потрачено на все конфеты для оставшихся одноклассников. Теперь найдем, сколько конфет осталось у Маши: \[ 70 - 68 = 2 \] Таким образом, **у Маши осталось 2 конфеты.**