Решить Примеры и задачу

Давайте разберем каждое задание по порядку с подробными объяснениями. ### Задание 1: Умножение 1. \(3 \times 6\) **Решение:** \[ 3 \times 6 = 18 \] 2. \(7 \times 8\) **Решение:** \[ 7 \times 8 = 56 \] 3. \(2 \times 4\) **Решение:** \[ 2 \times 4 = 8 \] 4. \(9 \times 5\) **Решение:** \[ 9 \times 5 = 45 \] ### Уравнение: \[ (x + 5) \times 7 = 56 \] **Решение:** Первым шагом разделим обе стороны на 7: \[ x + 5 = \frac{56}{7} \] \[ x + 5 = 8 \] Теперь вычтем 5 из обеих сторон: \[ x = 8 - 5 \] \[ x = 3 \] ### Задача 4: **Условие:** Самолет пролетел 1020 км, что составляет \(\frac{3}{5}\) всего пути. Сколько км должен пролететь самолет за полет? **Решение:** Пусть весь путь равен \(x\) км. Тогда: \[ \frac{3}{5}x = 1020 \] Чтобы найти \(x\), необходимо умножить обе стороны на \(\frac{5}{3}\): \[ x = 1020 \times \frac{5}{3} \] \[ x = 1020 \times 1.6667 \approx 1700 \] Таким образом, весь путь составляет 1700 км. ### Задача 5: **Условие:** Один трактор может вспахать поле за 30 часов. За какое время вспашут это поле два трактора, работая одновременно? **Решение:** Один трактор вспахивает поле за 30 часов, то есть его продуктивность составляет \(\frac{1}{30}\) поля в час. Если работают два трактора, их общая продуктивность: \[ \frac{1}{30} + \frac{1}{30} = \frac{2}{30} = \frac{1}{15} \] Это означает, что два трактора вместе вспашут поле за 15 часов. ### Задание 6: Выполнить действия 3 - 1 - 2 + 1 **Решение:** Выполняем действия по порядку: 1. \(3 - 1 = 2\) 2. \(2 - 2 = 0\) 3. \(0 + 1 = 1\) Ответ: 1 Если у вас есть дополнительные вопросы или нужна помощь с другой задачей, дайте знать!