Решить Примеры и задачу
Давайте разберем каждое задание по порядку с подробными объяснениями.
Задание 1: Умножение
\(3 \times 6\)
Решение: \[ 3 \times 6 = 18 \]
\(7 \times 8\)
Решение: \[ 7 \times 8 = 56 \]
\(2 \times 4\)
Решение: \[ 2 \times 4 = 8 \]
\(9 \times 5\)
Решение: \[ 9 \times 5 = 45 \]
Уравнение:
\[ (x + 5) \times 7 = 56 \]
Решение:
Первым шагом разделим обе стороны на 7:
\[
x + 5 = \frac{56}{7}
\]
\[ x + 5 = 8 \]
Теперь вычтем 5 из обеих сторон: \[ x = 8 - 5 \] \[ x = 3 \]
Задача 4:
Условие: Самолет пролетел 1020 км, что составляет \(\frac{3}{5}\) всего пути. Сколько км должен пролететь самолет за полет?
Решение:
Пусть весь путь равен \(x\) км. Тогда:
\[
\frac{3}{5}x = 1020
\]
Чтобы найти \(x\), необходимо умножить обе стороны на \(\frac{5}{3}\): \[ x = 1020 \times \frac{5}{3} \] \[ x = 1020 \times 1.6667 \approx 1700 \]
Таким образом, весь путь составляет 1700 км.
Задача 5:
Условие: Один трактор может вспахать поле за 30 часов. За какое время вспашут это поле два трактора, работая одновременно?
Решение:
Один трактор вспахивает поле за 30 часов, то есть его продуктивность составляет \(\frac{1}{30}\) поля в час.
Если работают два трактора, их общая продуктивность: \[ \frac{1}{30} + \frac{1}{30} = \frac{2}{30} = \frac{1}{15} \]
Это означает, что два трактора вместе вспашут поле за 15 часов.
Задание 6: Выполнить действия
3 - 1 - 2 + 1
Решение:
Выполняем действия по порядку:
- \(3 - 1 = 2\)
- \(2 - 2 = 0\)
- \(0 + 1 = 1\)
Ответ: 1
Если у вас есть дополнительные вопросы или нужна помощь с другой задачей, дайте знать!
