Выбрать верные варианты суждений о многообразии форм человеческого знания Художественные образы - это всего лишь результат вымысла, они не отражают действительность Наиболее древней формой человеческого знания является верование человека И научным знаниям, и знаниям, полученным в повседневной жизни, свойственна теоретическая обоснованность выводов Функции художественного образа в искусстве подобны функциям понятия в науке Опыт повседневной жизни - это один из способов познания мира

Для решения данной задачи, давайте проанализируем каждое из предложенных суждений. Мы будем рассматривать их с точки зрения философии познания и гуманитарных дисциплин. 1. **Художественные образы - это всего лишь результат вымысла, они не отражают действительность.** - **Объяснение:** Художественные образы действительно могут быть вымыслом, но они также могут выражать глубинные аспекты действительности, включая чувства и переживания человека. Искусство часто использует символику и метафоры, которые могут передавать истину о человеческом опыте, даже если не являются буквальным отражением мира. Таким образом, это суждение можно считать неверным. 2. **Наиболее древней формой человеческого знания является верование человека.** - **Объяснение:** Верования и мифы действительно являются одними из самых ранних форм познания и понимания мира. Это суждение можно считать верным, так как многие исследователи утверждают, что религиозные и мифологические представления были основой культуры и объяснения окружающей действительности на ранних этапах развития человеческого общества. 3. **И научным знаниям, и знаниям, полученным в повседневной жизни, свойственна теоретическая обоснованность выводов.** - **Объяснение:** Научные знания обычно требуют строгой теоретической обоснованности и проверки через опыт (эксперимент), тогда как повседневные знания могут быть основаны на личном опыте и интуитивных выводах, которые могут не иметь чёткой теоретической базы. Это суждение можно считать частично верным, но не в полной мере, так как не всякий опыт в повседневной жизни подлежит теоретическому обоснованию. 4. **Функции художественного образа в искусстве подобны функциям понятия в науке.** - **Объяснение:** Художественные образы и научные понятия служат различным целям. Художественные образы создают чувственное восприятие, вызывают эмоции и могут передавать истину через символику, в то время как научные понятия описывают конкретные явления и могут быть подвержены проверке. Это суждение не является истинным, так как их функции существенно отличаются. 5. **Опыт повседневной жизни - это один из способов познания мира.** - **Объяснение:** Это суждение является верным. Опыт повседневной жизни действительно представляет собой важный источник знаний о мире. Он помогает людям осваивать базовые навыки, делать выводы и формировать представления на основе личного опыта взаимодействия с окружающей реальностью. ### Итоговые выводы: - Верные варианты: **Наиболее древней формой человеческого знания является верование человека** и **Опыт повседневной жизни - это один из способов познания мира**. - Неверные варианты: **Художественные образы - это всего лишь результат вымысла, они не отражают действительность**, **И научным знаниям, и знаниям, полученным в повседневной жизни, свойственна теоретическая обоснованность выводов**, **Функции художественного образа в искусстве подобны функциям понятия в науке**.