2.Выберите верные суждения и запишите цифры, под которыми они указаны.   1)  Товарами называют продукты труда, произведённые для собственного потребления. 2)  Денежная оценка затрат всех ресурсов, задействованных в производстве товаров, составляет прибыль фирмы. 3)  В отличие от природных ресурсов, материальные ресурсы созданы руками человека. 4)  Количество ресурсов для производства экономических благ ограничено. 5)  Экономика изучает деятельность субъектов экономики по производству, распределению, обмену и потреблению благ. 4.Социальный статус  — это положение человека в обществе. Установите соответствие между примерами и видами социального статуса: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца. ПРИМЕРЫ А)  Маша  — ученица 1 класса. Б)  Иван  — 40 летний мужчина. В)  Лариса  — преподаватель медицинского университета. Г)  Виталий  — доктор юридических наук. Д)  Вера  — бухгалтер на заводе. ВИДЫ СОЦИАЛЬНОГО СТАТУСА 1.  Получен человеком от рождения / присвоен независимо от желания человека. 2.  Приобретён / достигнут ценой собственных усилий человека. 5.Древнеримскому политику Катону Старшему принадлежит следующее высказывание: «Нет закона, который был бы всем по душе». 1.  Как Вы понимаете смысл слова «закон»? 2.  Дайте своё объяснение смысла высказывания. 6.В каких ситуациях в соответствии с Семейным кодексом РФ расторжение брака производится в судебном порядке? Запишите цифры, под которыми указаны соответствующие примеры.   1)  Анна решила расторгнуть брак с Макаром, который был признан ранее судом пропавшим без вести. 2)  Марианна решила расторгнуть брак с Устином, осуждённым ранее судом к лишению свободы на 10 лет. 3)  Людмила и Григорий, имеющие 24-летнего сына, совместно приняли решение расторгнуть брак. 4)  Марк и Евдокия, имеющие 5-летнего сына, совместно приняли решение расторгнуть брак. 5)  Ирина хочет развестись с Артёмом, а он против. 8.Правительство ввело запрет на ввоз яблок и груш из других стран. К какой сфере общественной жизни относят деятельность правительства? 9.Привлекая обществоведческие знания, составьте краткое (не более 5 предложений) сообщение об отклоняющемся поведении, используя все приведённые ниже понятия.