Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 13 марта 2025 02:40

Даны векторы  n → n  ( 1 , 1 ; − 5 ) (1,1;−5) и  m → m  ( − 2 , 25 ; − 2 ) (−2,25;−2). Найди скалярное произведение векторов  2 2  ⋅ ⋅  n → n  и  4 4  ⋅ ⋅  m → m .

Ответ нейросети

13 марта 2025 02:40

Чтобы найти скалярное произведение векторов, следуем шагам:

Шаг 1: Определение векторов

У нас есть два вектора:

  • Вектор ( \vec{n} = (1, 1, -5) )
  • Вектор ( \vec{m} = (-2, 25, -2) )

Шаг 2: Умножение векторов на заданные коэффициенты

В задаче указано, что мы должны умножить вектор ( \vec{n} ) на 2 и вектор ( \vec{m} ) на 4:

  1. Умножим вектор ( \vec{n} ) на 2: [ 2 \cdot \vec{n} = 2 \cdot (1, 1, -5) = (2 \cdot 1, 2 \cdot 1, 2 \cdot -5) = (2, 2, -10) ]

  2. Умножим вектор ( \vec{m} ) на 4: [ 4 \cdot \vec{m} = 4 \cdot (-2, 25, -2) = (4 \cdot -2, 4 \cdot 25, 4 \cdot -2) = (-8, 100, -8) ]

Шаг 3: Скалярное произведение

Скалярное произведение двух векторов ( \vec{a} = (a_1, a_2, a_3) ) и ( \vec{b} = (b_1, b_2, b_3) ) вычисляется по формуле:

[ \vec{a} \cdot \vec{b} = a_1 \cdot b_1 + a_2 \cdot b_2 + a_3 \cdot b_3 ]

Теперь подставим наши векторы ( 2 \cdot \vec{n} ) и ( 4 \cdot \vec{m} ):

[ (2, 2, -10) \cdot (-8, 100, -8) = 2 \cdot (-8) + 2 \cdot 100 + (-10) \cdot (-8) ]

Шаг 4: Вычисления

Теперь вычислим каждую из составляющих:

  1. ( 2 \cdot (-8) = -16 )
  2. ( 2 \cdot 100 = 200 )
  3. ( (-10) \cdot (-8) = 80 )

Теперь сложим результаты:

[ -16 + 200 + 80 ]

Шаг 5: Подведение итогов

Теперь сложим все числа:

[ -16 + 200 = 184 ] [ 184 + 80 = 264 ]

Ответ

Скалярное произведение векторов ( 2 \cdot \vec{n} ) и ( 4 \cdot \vec{m} ) равно 264.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Даны векторы  n → n  ( 1 , 1 ; − 5 ) (1,1;−5) и  m → m  ( − 2 , 25 ; − 2 ) (−2,25;−2). Найди скалярное произведение векторов  2 2  ⋅ ⋅  n → n  и  4 4  ⋅ ⋅  m → m .
Чтобы найти скалярное произведение векторов, следуем шагам: ### Шаг 1: Определение векторов У нас есть два вектора: - Вектор \( \vec{n} = (1, 1, -5) \) - Вектор \( \vec{m} = (-2, 25, -2) \) ### Шаг 2: Умножение векторов на заданные коэффициенты В задаче указано, что мы должны умножить вектор \( \vec{n} \) на 2 и вектор \( \vec{m} \) на 4: 1. Умножим вектор \( \vec{n} \) на 2: \[ 2 \cdot \vec{n} = 2 \cdot (1, 1, -5) = (2 \cdot 1, 2 \cdot 1, 2 \cdot -5) = (2, 2, -10) \] 2. Умножим вектор \( \vec{m} \) на 4: \[ 4 \cdot \vec{m} = 4 \cdot (-2, 25, -2) = (4 \cdot -2, 4 \cdot 25, 4 \cdot -2) = (-8, 100, -8) \] ### Шаг 3: Скалярное произведение Скалярное произведение двух векторов \( \vec{a} = (a_1, a_2, a_3) \) и \( \vec{b} = (b_1, b_2, b_3) \) вычисляется по формуле: \[ \vec{a} \cdot \vec{b} = a_1 \cdot b_1 + a_2 \cdot b_2 + a_3 \cdot b_3 \] Теперь подставим наши векторы \( 2 \cdot \vec{n} \) и \( 4 \cdot \vec{m} \): \[ (2, 2, -10) \cdot (-8, 100, -8) = 2 \cdot (-8) + 2 \cdot 100 + (-10) \cdot (-8) \] ### Шаг 4: Вычисления Теперь вычислим каждую из составляющих: 1. \( 2 \cdot (-8) = -16 \) 2. \( 2 \cdot 100 = 200 \) 3. \( (-10) \cdot (-8) = 80 \) Теперь сложим результаты: \[ -16 + 200 + 80 \] ### Шаг 5: Подведение итогов Теперь сложим все числа: \[ -16 + 200 = 184 \] \[ 184 + 80 = 264 \] ### Ответ Скалярное произведение векторов \( 2 \cdot \vec{n} \) и \( 4 \cdot \vec{m} \) равно **264**.