Тренажёр по подготовке к ОГЭ по русскому языку. Задания 2 - 9. Вариант 2 Ка пр (1) В литературе существуют разные системы стихосложения: тоническая, силлабическая и силлабо-тоническая. (2) В силлабо-тонической системе ударные и безударные слоги чередуют в определенном порядке, используя разные стихотворные размеры. (3) Так, например, наиболее распространенный размер - ямб. (4) Ударение в этом двусложном размере падает на каждый второй слог стопы, а стихотворение получается ритмичным. (5) Но иногда могут попадаться стопы, в которых оба слога безударные или имеют два ударения. сп на оf (9 за на Задание 2. Укажите варианты ответов, в которых верно определена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста. Запишите номера ответов. 1) Системы существуют (предложение 1) 2) Слоги чередуют (предложение 2) Ответ 3) Размер - ямб (предложение 3) 4) Получается ритмичным (предложение 4) 5) Стопы могут попадаться (предложение 5) Задание 3. Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики предложений текста. Запишите номера ответов. 1) Предложение 1 осложнено однородными определениями. 2) Предложение 2 осложнено определением, выраженным причастным оборотом. Ответ 3) Предложение 3 односоставное. 4) Предложение 4 - сложноподчиненное. 5) В предложении 5 одна из частей - придаточное определительное. Задание 4. Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики предложений текста. Запишите номера ответов. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ A) Между частями бессоюзного предложения ставится двоеточие, т. к. вторая часть указывает причину, основание того, о чем говорится в первой части. ПРЕДЛОЖЕНИЯ 1) Лёня хотел выучить стихотворение, но лень была сильнее него. 2) Мы не решались войти в комнату: за дверью кто-то шептался, а мы не хотели прерывать чужую беседу. Б) После обобщающего слова перед рядом однородных членов ставится двоеточие. 3) Все птицы: журавли, ласточки, стрижи и жаворонки - улетают зимовать в теплые края. B) Обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом, обособляется. 4) Море, бушующее перед бурей, было словно окутано надвигающейся тьмой. A Б B 5) В детстве, играя в прятки со старшим братом, я часто не могла его отыскать.

Давайте разберем ваши задания по представленному тексту. Вместе с вами подробно проанализируем каждый из пунктов, чтобы лучше понять, как правильно выполнять подобные задания. ### Задание 2 Укажите варианты ответов, в которых верно определена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста. 1) **Системы существуют (предложение 1)** - Грамматическая основа: "Системы" - подлежащее, "существуют" - сказуемое. - **Верно.** 2) **Слоги чередуют (предложение 2)** - Грамматическая основа: "Слоги" - подлежащее, "чередуют" - сказуемое. - **Верно.** 3) **Размер - ямб (предложение 3)** - Грамматическая основа: "Размер" - подлежащее, "ямб" - сказуемое (именное). - **Верно.** 4) **Получается ритмичным (предложение 4)** - Грамматическая основа: подлежащее не указано, сказуемое "получается". - Это предложение можно считать односоставным. - **Верно.** 5) **Стопы могут попадаться (предложение 5)** - Грамматическая основа: "Стопы" - подлежащее, "могут попадаться" - сказуемое. - **Верно.** **Ответ: 1, 2, 3, 4, 5.** ### Задание 3 Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики предложений текста. 1) **Предложение 1 осложнено однородными определениями.** - В предложении нет однородных определений, это простое предложение. - **Неверно.** 2) **Предложение 2 осложнено определением, выраженным причастным оборотом.** - Предложение не содержит причастного оборота, оно простое. - **Неверно.** 3) **Предложение 3 односоставное.** - Это именительное предложение (односоставное). - **Верно.** 4) **Предложение 4 - сложноподчиненное.** - Это простое предложение, так как имеет одно подлежащее и одно сказуемое. - **Неверно.** 5) **В предложении 5 одна из частей - придаточное определительное.** - Предложение простое с деепричастным оборотом. - **Неверно.** **Ответ: 3.** ### Задание 4 Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики предложений текста. **A)** Между частями бессоюзного предложения ставится двоеточие: 1) **Лёня хотел выучить стихотворение, но лень была сильнее него.** - Это сложносочиненное предложение с соединительным союзом "но". - **Неверно.** 2) **Мы не решались войти в комнату: за дверью кто-то шептался, а мы не хотели прерывать чужую беседу.** - Тут двоеточие перед второй частью неверно — это сложно-сочинённое предложение с союзом "а". - **Неверно.** **Б)** После обобщающего слова перед рядом однородных членов ставится двоеточие: 3) **Все птицы: журавли, ласточки, стрижи и жаворонки - улетают зимовать в теплые края.** - Обобщающее слово "Все птицы" и далее перечисление. Здесь двоеточие действительно стоит правильно. - **Верно.** **B)** Обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом, обособляется: 4) **Море, бушующее перед бурей, было словно окутано надвигающейся тьмой.** - Деепричастный оборот "бушующее перед бурей" обособлен верно. - **Верно.** 5) **В детстве, играя в прятки со старшим братом, я часто не могла его отыскать.** - Деепричастный оборот "играя в прятки со старшим братом" обособлен верно. - **Верно.** **Ответ: 3, 4, 5.** Таким образом, мы подробно разобрали каждое задание и научились определять грамматические основы и характеристики предложений. Если у вас есть дополнительные вопросы или возникли сложности с другими заданиями, не стесняйтесь обращаться!