Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2948491
А
Аноним
13 марта 2025 06:04 · публичный вопрос
А
Аноним

РЕШУ ВПР английский язык-7 Вариант № 5709 1. Tun 1 № 2587 Перед Вами 5 предложений А-Е с пропусками и варианты слов или словосочетаний для запол ния этих пропусков, обозначенные…

Запрос пользователя

РЕШУ ВПР английский язык-7 Вариант № 5709 1. Tun 1 № 2587 Перед Вами 5 предложений А-Е с пропусками и варианты слов или словосочетаний для запол ния этих пропусков, обозначенные цифрами 1 - 3 Внимательно прочитайте их. Вы услышите диалог. Для каждого предложения А-Е выберите слово или словосочетание, соот ствующее содержанию диалога. К каждому пропуску подходит только одно слово или словосочета Вы услышите запись дважды. При повторном прослушивании проверьте себя. У Вас есть 45 сек чтобы ознакомиться с предложениями, A. The reading lesson starts at 1) 3:40 pm; 2) 5 pm; 3) 4:20 pm B. Robert will go to school 1) on foot; 2) by bus; 3) by car C. A yellow notebook is 1) on the desk; 2) on the bed; 3) under the bed D. Robert needs 1) $4.30; 2) $5; 3) $4.13 for a new book. E. The weather is 1) cold; 2) rainy; 3) windy

Ответ нейросети
13 марта 2025 06:04

Чтобы успешно решить данную задачу по английскому языку, нужно внимательно выслушать диалог дважды и выбрать правильные варианты для заполнения пропусков в предложениях A-E. Давайте разберёмся с каждым предложением и возможными вариантами.

Разбор предложений:

A. The reading lesson starts at:

    1. 3:40 pm
    1. 5 pm
    1. 4:20 pm

Как понять? Поискать в диалоге, когда именно начинается урок чтения. Запоминайте, если в диалоге упоминается конкретное время.


B. Robert will go to school:

    1. on foot
    1. by bus
    1. by car

Как понять? Обратите внимание на способ, каким Роберт собирается добраться до школы. Это может быть упомянуто через глаголы движения или транспортные средства.


C. A yellow notebook is:

    1. on the desk
    1. on the bed
    1. under the bed

Как понять? Убедитесь, где именно находится жёлтая тетрадь. Это может быть сказано в контексте обсуждения утреннего порядка или подготовки к занятию.


D. Robert needs:

    1. $4.30
    1. $5
    1. $4.13

Как понять? В диалоге должно быть упоминание о том, сколько денег нужно Роберту для покупки новой книги. Запоминайте конкретные суммы.


E. The weather is:

    1. cold
    1. rainy
    1. windy

Как понять? Здесь важно слушать, как описывается погода в разговоре – это могут быть прилагательные. Обратите внимание на ключевые слова, которые характеризуют погоду.


Подход к решению:

  1. Первое прослушивание: Сосредоточьтесь на общем смысле диалога, пытайтесь понять, о чём говорят герои. Запишите любые важные детали.
  2. Второе прослушивание: На этом этапе старайтесь улавливать конкретные слова и фразы, которые помогут вам выбрать правильные варианты для каждого предложения.

После прослушивания:

Заполните пропуски правильными вариантами слов или словосочетаний на основе записанного, ориентируясь на информацию, которую вы услышали дважды. Если вы что-то пропустили или не уверены, стоит ещё раз переслушать трудные моменты.

Важно:

  • Будьте внимательны к деталям, так как даже маленькая разница в словах может изменить смысл.
  • Попробуйте предугадать варианты до прослушивания, а потом сравните со своими догадками.

Таким образом, подготовка и внимательное слушание помогут Вам выяснить, какие слова подходят к каждому из предложений. Удачи на экзамене!