Задания. Соотнесите картины природы и героев поэмы. Как описание картин природы помогает нам лучше узнать главного героя? 1.«Поле... во многих местах состояло из кочек. Гости…
Задания. Соотнесите картины природы и героев поэмы. Как описание картин природы помогает нам лучше узнать главного героя? 1.«Поле... во многих местах состояло из кочек. Гости должны были пробираться между перелогами и взбороненными нивами... Во многих местах ноги их выдавливали под собою воду, до такой степени место было низко. Сначала они было береглись и переступали осторожно, но потом, увидя, что это ни к чему не служит, брели прямо, не разбирая, где большая, а где меньшая грязь...» 2. «Все небо было совершенно обложено тучами, и пыльная почтовая дорога опрыскалась каплями дождя. Наконец громовый удар раздался в другой раз громче и ближе, и дождь хлынул вдруг как из ведра... Темнота было такая, хоть глаз выколи...» 3. «...Поодаль в стороне темнел каким-то скучно-синеватым цветом сосновый лес. Даже сама погода весьма кстати прислужилась: день был не то ясный, не то мрачный, а какого-то светло-серого цвета, какой бывает только на старых мундирах гарнизонных солдат...» 4. «Старый, обширный, тянувшийся позади сад, выходивший за село и потом пропадавший в поле, заросший и заглохлый, казалось, один освежал эту обширную деревню и один был вполне живописен в своем картинном опустении...» А) Манилов Б) Плюшкин В) Ноздрев Г) Коробочка А- Б- В- Г- _
Чтобы соотнести описания картин природы с персонажами поэмы, стоит обратить внимание на характеристики самих героев и их внутреннее состояние, которое можно понять через окружающий их природный мир. Вот подробный анализ каждого описания и соответствия с героями:
Описание 1:
«Поле... во многих местах состояло из кочек. Гости должны были пробираться между перелогами и взбороненными нивами...»- Анализ: Это описание создает неуютную, грязную и трудную обстановку. Герой, который бы подходил к такому описанию, — это Плюшкин. Его дом и окружающая среда полны запущенности и бедности, как и поле в этом описании.
- Соответствие: Б - Плюшкин
Описание 2:
«Все небо было совершенно обложено тучами... Темнота была такая, хоть глаз выколи...»- Анализ: Здесь также создается мрачная атмосфера, что отражает грусть и напряжение. Это описание подходит Ноздреву, который также часто проявляет негативные качества и создает вокруг себя бурю конфликтов.
- Соответствие: В - Ноздрев
Описание 3:
«...поодаль в стороне темнел каким-то скучно-синеватым цветом сосновый лес... день был не то ясный, не то мрачный...»- Анализ: Здесь наблюдается некое неопределенное состояние, неясность и скука. Это описание лучше всего подходит Манилову, у которого преобладает равнодушие и неактивность, что отражается в ненастной погоде.
- Соответствие: А - Манилов
Описание 4:
«Старый, обширный, тянувшийся позади сад... заросший и заглохлый...»- Анализ: Это сообщение говорит о запустении и несостоявшейся красоте. Оно прекрасно относится к образу Коробочки, которая, являясь вдовой, хранит старину, но ее дом и жизнь также лишены жизненной энергии.
- Соответствие: Г - Коробочка
Итоговые соответствия:
- А - Манилов
- Б - Плюшкин
- В - Ноздрев
- Г - Коробочка
Таким образом, описания природы служат своего рода отражением внутреннего состояния героев, подчеркивая их характер, индивидуальные качества и жизненные условия.
