Прочитайте фрагмент сочинения историка и выполните задание. «На рубеже XVI-XVII в. Россия находилась тяжёлом состоянии. Опричная политика Ивана Грозного страшным ударом обрушилась…
Прочитайте фрагмент сочинения историка и выполните задание. «На рубеже XVI-XVII в. Россия находилась тяжёлом состоянии. Опричная политика Ивана Грозного страшным ударом обрушилась на страну. Хозяйство пришло в упадок. Разрухе способствовала и затяжная, неудачная Ливонская война (1558-1583). Многие люди, спасаясь, бежали на южные окраины государства, где пополняли ряды казаков. Среди них росло недовольство, просыпался бунтарский дух. Своим положением были не удовлетворены и дворяне. Мелкие и средние помещики требовали отмены уров, чых лет сыска беглых, то есть полного прикрепления крестьян к земле, приращения земли к поместьям. Они добивались большего участия в решении государственных дел. Но всё же одной из главных причин Смуты был возникший в конце XVI в. династический кризис. Историки, изучавшие эпоху Смутного времени, пришли к выводу, что перечисленные выше проблемы породили период хаоса и разрухи в стране. В исторической науке его называют Смутным временем, или просто Смутой. Этот период российской истории длился более десятилетия с 1604 по 1618 г.».Используя данный текст, укажите две причинно-следственные связи. Ответ запишите в виде схемы. 1. Причина: Последствие: 2. Причина: Последствие:
Давайте рассмотрим текст и выделим две причинно-следственные связи.
1.
Причина: Опричная политика Ивана Грозного и Ливонская война.
Последствие: Хозяйство России пришло в упадок, что способствовало формированию недовольства среди населения.
2.
Причина: Династический кризис, возникший в конце XVI века.
Последствие: Период хаоса и разрухи в стране, который стал известен как Смутное время (1604-1618).
Эти причинно-следственные связи помогают понять, как конкретные исторические события привели к более широким социальным и политическим последствиям в России в указанный период.
