Задание 2 (40 баллов). Как выполнять задания по работе с текстом и дополнительными источниками по биологии Используя полученные во время урока знания и слова-подсказки, заполните пропуски в тексте «Сезонные явления в жизни организмов» (спишите текст, вставьте пропущенные слова). Сезонные изменения в жизни растений и животных связаны с приспособлениями для перенесения … . У птиц и зверей наблюдается линька. Так, к зиме у … отрастает густая белая шерсть. Многие птицы, например …, мигрируют в места, где условия для жизни благоприятны. Некоторые животные переживают период холода и бескормицы в состоянии спячки. Так, в подготовленных берлогах спят … . Многолетние растения с наступлением осени в течение какого-то времени находятся в безлистном состоянии, что предохраняет их от … . Слова-подсказки: бурые медведи; горностай; иссушение; неблагоприятные условия; гуси.

Давайте разберем вашу задачу и заполним пропуски в указанном тексте. Мы будем использовать слова-подсказки для завершения предложений. **Текст с пропусками и вашими словами:** Сезонные изменения в жизни растений и животных связаны с приспособлениями для перенесения **неблагоприятных условий**. У птиц и зверей наблюдается линька. Так, к зиме у **горностая** отрастает густая белая шерсть. Многие птицы, например **гуси**, мигрируют в места, где условия для жизни благоприятны. Некоторые животные переживают период холода и бескормицы в состоянии спячки. Так, в подготовленных берлогах спят **бурые медведи**. Многолетние растения с наступлением осени в течение какого-то времени находятся в безлистном состоянии, что предохраняет их от **иссушения**. Теперь давайте разберем, как мы пришли к этим ответам и почему они подходят по контексту. 1. **Неблагоприятные условия**: Этот термин подходит для описания условий, когда организмы испытывают стресс, такие как холод зимой или нехватка пищи. 2. **Горностай**: Это животное известно своим зимним окрасом, который становится белым, позволяя ему лучше скрываться среди снега, что и соответствует контексту о линьке. 3. **Гуси**: Эти птицы мигрируют в поисках более теплых мест в осенне-зимний период, что делает их отличным примером для включения в текст. 4. **Бурые медведи**: Они известны своим зимним спячкой, что делает их актуальным примером, когда речь идет о переживании сложных зимних условий. 5. **Иссушение**: Это явление происходит, когда растения теряют влагу; безлистное состояние осенью помогает предотвратить эту проблему. Такое заполнение помогает лучше понять, как сезонные изменения влияют на жизни растений и животных, и как они на них адаптируются. Если у вас есть еще вопросы или вам нужна дополнительная помощь, дайте знать!