18-(-25)=
Чтобы решить выражение \( 18 - (-25) \), давайте последовательно разберем, что здесь происходит.
Понимание операции вычитания: Когда мы вычитаем отрицательное число, это эквивалентно сложению данного числа. То есть вычитание отрицательного числа меняет его знак.
Записываем выражение: \[ 18 - (-25) = 18 + 25 \]
Теперь складываем 18 и 25:
- Начнем с единиц: \( 8 + 5 = 13 \) (записываем 3 и переносим 1).
- Теперь десятки: \( 1 + 2 + 1 = 4 \) (где 1 - это тот самый перенос).
Таким образом, после сложения мы получаем: \[ 18 + 25 = 43 \]
- Финальный ответ: \[ 18 - (-25) = 43 \]
Это решение показывает, как вычитание отрицательного числа превращается в сложение его положительного аналога. Если есть дополнительные вопросы или необходимо объяснить что-то ещё, не стесняйтесь спрашивать!
Обсуждение
4 сообщения-35-(-48)=
Чтобы решить выражение \( -35 - (-48) \), давайте разберем шаги:
Изменяем знак: Вычитание отрицательного числа означает, что мы добавляем его положительное значение. Таким образом, \( -35 - (-48) \) можно переписать как: \[ -35 + 48 \]
Складываем числа:
- Положительное число \( 48 \) больше, чем \( 35 \), поэтому результат будет положительным.
- Выполним вычитание: \( 48 - 35 \).
Вычисляем разницу:
- \( 48 - 35 = 13 \).
Финальный ответ: \[ -35 - (-48) = 13 \]
Если понадобится дополнительная помощь, обращайтесь!
-14-16=
Чтобы решить выражение \( -14 - 16 \), давайте разберем это шаг за шагом:
Выполним вычитание: Мы вычитаем положительное число \( 16 \) из отрицательного числа \( -14 \). Это можно представить как: \[ -14 - 16 = -14 + (-16) \]
Складываем два отрицательных числа: Когда мы складываем два отрицательных числа, мы просто складываем их по модулю и ставим перед результатом знак минус: \[ -14 - 16 = - (14 + 16) = -30 \]
Финальный ответ: \[ -14 - 16 = -30 \]
Если есть дополнительные вопросы, не стесняйтесь спрашивать!
