Поскольку вы не указали предмет и класс, я предоставлю общее пошаговое решение задачи.
Задача: 2.2
Объяснение:
На первый взгляд, без дополнительного контекста не совсем ясно, о чём идёт речь, но мы можем предположить, что это какая-то задача, связанная с математикой или алгеброй, например, простым уравнением или выражением. Давайте рассмотрим гипотетическую задачу: решить уравнение.
Допустим, нам дано уравнение:
[ x + 2 = 4 ]
Шаг 1: Понимание уравнения.
У нас есть переменная ( x ), которую мы хотим найти. Уравнение говорит, что прибавив 2 к ( x ), мы получаем 4.
Шаг 2: Изолирование переменной.
Чтобы найти ( x ), нам нужно изолировать эту переменную. Мы можем сделать это, вычитая 2 из обеих сторон уравнения:
[ x + 2 - 2 = 4 - 2 ]
Шаг 3: Простой расчет.
Теперь упростим обе стороны:
[ x = 4 - 2 ]
[ x = 2 ]
Шаг 4: Проверка ответа.
Давайте подставим найденное значение ( x ) обратно в исходное уравнение, чтобы убедиться, что оно верное:
[ 2 + 2 = 4 ]
Это верно, следовательно, наш ответ правильный.
Ответ:
( x = 2 )
Если у вас есть конкретная задача, пожалуйста, уточните, и я смогу помочь вам более подробно!
