Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 13 марта 2025 15:19

«видеть» обобщающие слова при однородных членах, строить схемы предложений. Показать полностью Учебник: Русский язык Бархударов С.Г., Крючков С.Е., Максимов Л.Ю. и др. 8 класс Москва : Просвещение, 2019. - 271 с. Тема: Предложения с однородными членами Заостровская Ирина Александровна 13.02.2022 Содержимое разработки Самостоятельная работа по теме «Предложения с однородными членами» Вариант 1 Спишите предложения, расставьте знаки препинания, подчеркните однородные члены и укажите, чем они выражены. Постройте схемы предложений. 1) В поведении скворца много суетливого и забавного деловитого и хитрого. 2) При свете молнии стали видны дома и сараи и стволы мокрых деревьев. 3) Задолго до рассвета Ильинична затопила печь и к утру уже выпекла лепёшки. 4) У византийских мастеров учились архитекторы и художники не только европейских но и азиатских стран. 5) Имя великого русского композитора П. И. Чайковского известно как в России так и за рубежом. 6) Всё затихло дом усадьба деревня лунные поля. 7) Всё старый дом на горе и река и прибрежные кусты напоминало мне далёкие дни детства. 8) Тоски бессонных ночей сладких и горьких слёз ничего не испытал он. 9) Смотрю на бабушку и вспоминаю её сказки её песни и её добрую улыбку. 10) В сарае лежал садовый инвентарь а именно лопаты грабли вилы и две косы. «видеть» обобщающие слова при однородных членах, строить схемы предложений. Показать полностью Учебник: Русский язык Бархударов С.Г., Крючков С.Е., Максимов Л.Ю. и др. 8 класс Москва : Просвещение, 2019. - 271 с. Тема: Предложения с однородными членами Заостровская Ирина Александровна 13.02.2022 Содержимое разработки

Ответ нейросети

13 марта 2025 15:19

Чтобы решить задания по теме «Предложения с однородными членами», мы разобьём каждое предложение на части, расставим знаки препинания, подчеркнём однородные члены и создадим схемы предложений. Начнём с первого предложения и последовательно будем двигаться дальше.

1) В поведении скворца много суетливого и забавного деловитого и хитрого.

Расставляем знаки препинания:
В поведении скворца много суетливого, забавного, деловитого и хитрого.

Подчёркивание однородных членов:
Суетливого, забавного, деловитого, хитрого - это прилагательные, которые выражают разные качества.

Схема предложения:
В поведении скворца (С) + много (Г) + суетливого, забавного, деловитого, хитрого (ОЧ).
Схема: С + Г + ОЧ.


2) При свете молнии стали видны дома и сараи и стволы мокрых деревьев.

Расставляем знаки препинания:
При свете молнии стали видны дома, сараи и стволы мокрых деревьев.

Подчёркивание однородных членов:
Дома, сараи, стволы - существительные, обозначающие предметы.

Схема предложения:
При свете молнии (С) + стали видны (Г) + дома, сараи, стволы (ОЧ).
Схема: С + Г + ОЧ.


3) Задолго до рассвета Ильинична затопила печь и к утру уже выпекла лепёшки.

Расставляем знаки препинания:
Задолго до рассвета Ильинична затопила печь и к утру уже выпекла лепёшки. (между частями запятая не нужна, это сложносочиненное предложение).

Подчёркивание однородных членов:
Здесь два простых предложения: «затопила печь» и «выпекла лепёшки». Нет однородных членов.

Схема предложения:
Задолго до рассвета (С) + Ильинична затопила печь (П1) + и к утру уже выпекла лепёшки (П2).
Схема: С + П1 + С + П2.


4) У византийских мастеров учились архитекторы и художники не только европейских, но и азиатских стран.

Расставляем знаки препинания:
У византийских мастеров учились архитекторы и художники не только европейских, но и азиатских стран.

Подчёркивание однородных членов:
Архитекторы, художники - существительные.

Схема предложения:
У византийских мастеров (С) + учились (Г) + архитекторы и художники (ОЧ).
Схема: С + Г + ОЧ.


5) Имя великого русского композитора П. И. Чайковского известно как в России, так и за рубежом.

Расставляем знаки препинания:
Имя великого русского композитора П. И. Чайковского известно как в России, так и за рубежом.

Подчёркивание однородных членов:
В России, за рубежом - обособленные части (предложения).

Схема предложения:
Имя композитора (С) + известно (Г) + как в России, так и за рубежом (ОЧ).
Схема: С + Г + ОЧ.


6) Всё затихло дом, усадьба, деревня, лунные поля.

Расставляем знаки препинания:
Всё затихло: дом, усадьба, деревня, лунные поля. (точка или двоеточие).

Подчёркивание однородных членов:
Дом, усадьба, деревня, лунные поля - существительные.

Схема предложения:
Всё затихло (С) + дом, усадьба, деревня, лунные поля (ОЧ).
Схема: С + ОЧ.


7) Всё старый дом на горе и река, и прибрежные кусты напоминало мне далёкие дни детства.

Расставляем знаки препинания:
Всё старый дом на горе и река, и прибрежные кусты напоминало мне далёкие дни детства.

Подчёркивание однородных членов:
Дом, река, кусты - существительные.

Схема предложения:
Всё старый дом на горе (С) + и река, и прибрежные кусты (ОЧ) + напоминало (Г) + мне (фраза) + далёкие дни детства (ОП).
Схема: С + ОЧ + Г + ОП.


8) Тоски бессонных ночей, сладких и горьких слёз ничего не испытал он.

Расставляем знаки препинания:
Тоски бессонных ночей, сладких и горьких слёз, ничего не испытал он.

Подчёркивание однородных членов:
Сладких, горьких - прилагательные.

Схема предложения:
Тоски бессонных ночей (С) + ничего (ОС) + не испытал (Г) + он (С).
Схема: С + ОС + Г + С.


9) Смотрю на бабушку и вспоминаю её сказки, её песни и её добрую улыбку.

Расставляем знаки препинания:
Смотрю на бабушку и вспоминаю её сказки, её песни и её добрую улыбку.

Подчёркивание однородных членов:
Сказки, песни, улыбку - существительные.

Схема предложения:
Смотрю на бабушку (С) + и вспоминаю (Г) + её сказки, её песни и её добрую улыбку (ОЧ).
Схема: С + Г + ОЧ.


10) В сарае лежал садовый инвентарь: а именно лопаты, грабли, вилы и две косы.

Расставляем знаки препинания:
В сарае лежал садовый инвентарь: а именно лопаты, грабли, вилы и две косы.

Подчёркивание однородных членов:
Лопаты, грабли, вилы, косы - существительные.

Схема предложения:
В сарае (С) + лежал (Г) + садовый инвентарь (ОС) + а именно лопаты, грабли, вилы и две косы (ОЧ).
Схема: С + Г + ОС + ОЧ.


Следуя этой структуре, можно выполнить работу над остальными предложениями, анализируя однородные члены и расставляя знаки препинания. Не забывайте, что однородные члены предложения - это слова или группы слов, удовлетворяющих одной и той же функции в предложении и связанных между собой союзами.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

«видеть» обобщающие слова при однородных членах, строить схемы предложений. Показать полностью Учебник: Русский язык Бархударов С.Г., Крючков С.Е., Максимов Л.Ю. и др. 8 класс Москва : Просвещение, 2019. - 271 с. Тема: Предложения с однородными членами Заостровская Ирина Александровна 13.02.2022 Содержимое разработки Самостоятельная работа по теме «Предложения с однородными членами» Вариант 1 Спишите предложения, расставьте знаки препинания, подчеркните однородные члены и укажите, чем они выражены. Постройте схемы предложений. 1) В поведении скворца много суетливого и забавного деловитого и хитрого. 2) При свете молнии стали видны дома и сараи и стволы мокрых деревьев. 3) Задолго до рассвета Ильинична затопила печь и к утру уже выпекла лепёшки. 4) У византийских мастеров учились архитекторы и художники не только европейских но и азиатских стран. 5) Имя великого русского композитора П. И. Чайковского известно как в России так и за рубежом. 6) Всё затихло дом усадьба деревня лунные поля. 7) Всё старый дом на горе и река и прибрежные кусты напоминало мне далёкие дни детства. 8) Тоски бессонных ночей сладких и горьких слёз ничего не испытал он. 9) Смотрю на бабушку и вспоминаю её сказки её песни и её добрую улыбку. 10) В сарае лежал садовый инвентарь а именно лопаты грабли вилы и две косы. «видеть» обобщающие слова при однородных членах, строить схемы предложений. Показать полностью Учебник: Русский язык Бархударов С.Г., Крючков С.Е., Максимов Л.Ю. и др. 8 класс Москва : Просвещение, 2019. - 271 с. Тема: Предложения с однородными членами Заостровская Ирина Александровна 13.02.2022 Содержимое разработки
Чтобы решить задания по теме «Предложения с однородными членами», мы разобьём каждое предложение на части, расставим знаки препинания, подчеркнём однородные члены и создадим схемы предложений. Начнём с первого предложения и последовательно будем двигаться дальше. ### 1) В поведении скворца много суетливого и забавного деловитого и хитрого. **Расставляем знаки препинания:** В поведении скворца много суетливого, забавного, деловитого и хитрого. **Подчёркивание однородных членов:** Суетливого, забавного, деловитого, хитрого - это прилагательные, которые выражают разные качества. **Схема предложения:** В поведении скворца (С) + много (Г) + суетливого, забавного, деловитого, хитрого (ОЧ). Схема: С + Г + ОЧ. --- ### 2) При свете молнии стали видны дома и сараи и стволы мокрых деревьев. **Расставляем знаки препинания:** При свете молнии стали видны дома, сараи и стволы мокрых деревьев. **Подчёркивание однородных членов:** Дома, сараи, стволы - существительные, обозначающие предметы. **Схема предложения:** При свете молнии (С) + стали видны (Г) + дома, сараи, стволы (ОЧ). Схема: С + Г + ОЧ. --- ### 3) Задолго до рассвета Ильинична затопила печь и к утру уже выпекла лепёшки. **Расставляем знаки препинания:** Задолго до рассвета Ильинична затопила печь и к утру уже выпекла лепёшки. (между частями запятая не нужна, это сложносочиненное предложение). **Подчёркивание однородных членов:** Здесь два простых предложения: «затопила печь» и «выпекла лепёшки». Нет однородных членов. **Схема предложения:** Задолго до рассвета (С) + Ильинична затопила печь (П1) + и к утру уже выпекла лепёшки (П2). Схема: С + П1 + С + П2. --- ### 4) У византийских мастеров учились архитекторы и художники не только европейских, но и азиатских стран. **Расставляем знаки препинания:** У византийских мастеров учились архитекторы и художники не только европейских, но и азиатских стран. **Подчёркивание однородных членов:** Архитекторы, художники - существительные. **Схема предложения:** У византийских мастеров (С) + учились (Г) + архитекторы и художники (ОЧ). Схема: С + Г + ОЧ. --- ### 5) Имя великого русского композитора П. И. Чайковского известно как в России, так и за рубежом. **Расставляем знаки препинания:** Имя великого русского композитора П. И. Чайковского известно как в России, так и за рубежом. **Подчёркивание однородных членов:** В России, за рубежом - обособленные части (предложения). **Схема предложения:** Имя композитора (С) + известно (Г) + как в России, так и за рубежом (ОЧ). Схема: С + Г + ОЧ. --- ### 6) Всё затихло дом, усадьба, деревня, лунные поля. **Расставляем знаки препинания:** Всё затихло: дом, усадьба, деревня, лунные поля. (точка или двоеточие). **Подчёркивание однородных членов:** Дом, усадьба, деревня, лунные поля - существительные. **Схема предложения:** Всё затихло (С) + дом, усадьба, деревня, лунные поля (ОЧ). Схема: С + ОЧ. --- ### 7) Всё старый дом на горе и река, и прибрежные кусты напоминало мне далёкие дни детства. **Расставляем знаки препинания:** Всё старый дом на горе и река, и прибрежные кусты напоминало мне далёкие дни детства. **Подчёркивание однородных членов:** Дом, река, кусты - существительные. **Схема предложения:** Всё старый дом на горе (С) + и река, и прибрежные кусты (ОЧ) + напоминало (Г) + мне (фраза) + далёкие дни детства (ОП). Схема: С + ОЧ + Г + ОП. --- ### 8) Тоски бессонных ночей, сладких и горьких слёз ничего не испытал он. **Расставляем знаки препинания:** Тоски бессонных ночей, сладких и горьких слёз, ничего не испытал он. **Подчёркивание однородных членов:** Сладких, горьких - прилагательные. **Схема предложения:** Тоски бессонных ночей (С) + ничего (ОС) + не испытал (Г) + он (С). Схема: С + ОС + Г + С. --- ### 9) Смотрю на бабушку и вспоминаю её сказки, её песни и её добрую улыбку. **Расставляем знаки препинания:** Смотрю на бабушку и вспоминаю её сказки, её песни и её добрую улыбку. **Подчёркивание однородных членов:** Сказки, песни, улыбку - существительные. **Схема предложения:** Смотрю на бабушку (С) + и вспоминаю (Г) + её сказки, её песни и её добрую улыбку (ОЧ). Схема: С + Г + ОЧ. --- ### 10) В сарае лежал садовый инвентарь: а именно лопаты, грабли, вилы и две косы. **Расставляем знаки препинания:** В сарае лежал садовый инвентарь: а именно лопаты, грабли, вилы и две косы. **Подчёркивание однородных членов:** Лопаты, грабли, вилы, косы - существительные. **Схема предложения:** В сарае (С) + лежал (Г) + садовый инвентарь (ОС) + а именно лопаты, грабли, вилы и две косы (ОЧ). Схема: С + Г + ОС + ОЧ. --- Следуя этой структуре, можно выполнить работу над остальными предложениями, анализируя однородные члены и расставляя знаки препинания. Не забывайте, что однородные члены предложения - это слова или группы слов, удовлетворяющих одной и той же функции в предложении и связанных между собой союзами.