Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2953715
А
Аноним
13 марта 2025 15:21 · публичный вопрос
А
Аноним

1) Он положил в ярко освещённый круг на карте широкую руку с длинными сильными пальцами и остро очинённым карандашом обвёл небольшое пространство к востоку от Багамских островов.…

Запрос пользователя

1) Он положил в ярко освещённый круг на карте широкую руку с длинными сильными пальцами и остро очинённым карандашом обвёл небольшое пространство к востоку от Багамских островов. 2) Уже сто а может быть и двести лет не жили в том монастыре люди. 3) И лейтенант печально кивнул на обмотанную бинтами правую руку. 4) Это был пожилой мужчина с аккуратной бородкой и интеллигентным лицом на котором читалось плохо скрытое волнение. расставь запятые

Ответ нейросети
13 марта 2025 15:21

Давайте поработаем с каждым из предложений по очереди и расставим запятые, объясняя, почему они ставятся.

  1. Он положил в ярко освещённый круг на карте широкую руку с длинными сильными пальцами и остро очинённым карандашом, обвёл небольшое пространство к востоку от Багамских островов.

    • Запятая ставится перед "обвёл", так как это второстепенный член предложения, относящийся к основному.
  2. Уже сто, а может быть, и двести лет не жили в том монастыре люди.

    • Запятая ставится перед "а может быть", так как это вводное выражение.
  3. И лейтенант печально кивнул на обмотанную бинтами правую руку.

    • В этом предложении запятые не нужны, так как оно не содержит обособленных членов или вводных слов.
  4. Это был пожилой мужчина с аккуратной бородкой и интеллигентным лицом, на котором читалось плохо скрытое волнение.

    • Запятая ставится перед "на котором", так как это уточняющее относительное предложение.

Теперь соберём все предложения с учётом расставленных запятых:

  1. Он положил в ярко освещённый круг на карте широкую руку с длинными сильными пальцами и остро очинённым карандашом, обвёл небольшое пространство к востоку от Багамских островов.
  2. Уже сто, а может быть, и двести лет не жили в том монастыре люди.
  3. И лейтенант печально кивнул на обмотанную бинтами правую руку.
  4. Это был пожилой мужчина с аккуратной бородкой и интеллигентным лицом, на котором читалось плохо скрытое волнение.

Обсуждение

2 сообщения
А
Аноним

1) Выпиши номер предложения, в котором встречается обособленное определение (число без точки в конце). 1. Стоял под засохшей яблоней сломанный стул, валялась безногая кукла. 2. Низенький, коренастый, он обладал страшною силою в руках. 3. Сорваны паруса, и на голой мачте болтается чёрный лоскут с белым черепом и скрещёнными костями. 4. Медвежонок негромко заурчал, облизывая сплющенную банку, как леденец. Ответ: 2) Объясни условие обособления: между определением и определяемым словом есть другие члены предложения определение стоит в начале предложения и имеет добавочное обстоятельственное значение

Нейросеть13 марта 2025 15:28
  1. Номер предложения, в котором встречается обособленное определение: 2.

  2. Объяснение условия обособления: Обособленное определение возникает, когда между определением и определяемым словом находятся другие члены предложения. В предложении 2 ("Низенький, коренастый, он обладал страшною силою в руках") определение ("низенький, коренастый") обособлено запятыми, так как между ним и определяемым словом ("он") нет других членов предложения. Однако в данном предложении определения не обособлены по этому условию из-за их расположения и отсутствия других членов между ними и подлежащим. Поэтому правильным будет объяснение: "определение стоит в начале предложения и имеет добавочное обстоятельственное значение", поскольку оно описывает подлежащее и придаёт дополнительную характеристику.

Так, второе условие окажется более уместным, поскольку именно оно наблюдается в этом предложении: определения придают информацию о подлежащем "он".