Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 13 марта 2025 17:08

Прочитай текст. Укажи варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запиши номера ответов. « Наружность Лемма не располагала в его пользу. Он был небольшого роста, сутуловат, с криво выдавшимися лопатками и втянутым животом, с большими плоскими ступнями, с бледно-синими ногтями на твёрдых, не разгибавшихся пальцах жилистых красных рук; лицо имел морщинистое, впалые щёки и сжатые губы, которыми он беспрестанно двигал и жевал, что, при его обычной молчаливости, производило впечатление почти зловещее; седые его волосы висели клочьями над невысоким лбом; как только что залитые угольки, глухо тлели его крошечные, неподвижные глазки; ступал он тяжело, на каждом шагу перекидывая своё неповоротливое тело. Иные его движения напоминали неуклюжее охорашивание совы в клетке, когда она чувствует, что на неё глядят, а сама едва видит своими огромными, жёлтыми, пугливо и дремотно моргающими глазами. Застарелое, неумолимое горе положило на бедного музикуса свою неизгладимую печать, искривило и обезобразило его и без того невзрачную фигуру; но для того, кто умел не останавливаться на первых впечатлениях, что-то доброе, честное, что-то необыкновенное виднелось в этом полуразрушенном существе. Поклонник Баха и Генделя, знаток своего дела, одарённый живым воображением и той смелостью мысли, которая доступна одному германскому племени, Лемм со временем кто знает? — стал бы в ряду великих композиторов своей - - - родины, если б жизнь иначе его повела; но не под счастливой звездой он родился! Он много написал на своём веку — и ему не удалось увидеть ни одного своего произведения изданным; не умел он приняться за дело как следовало, поклониться кстати, похлопотать вовремя. Как-то, давным-давно тому назад, один его поклонник и друг, тоже немец и тоже бедный, издал на свой счёт две его сонаты, — да и те остались целиком в подвалах музыкальных магазинов; глухо и бесследно провалились они, словно их ночью кто в реку бросил. Лемм, наконец, махнул рукой на всё; притом и годы брали своё: он зачерствел, одеревенел, как пальцы его одеревенели. » - - (По И. С. Тургеневу) 1) В предложении «Он много написал на своём веку — и ему не удалось увидеть ни одного своего произведения изданным; не умел он приняться за дело как следовало, поклониться кстати, похлопотать вовремя» встречаются антитеза и парцелляция. - 2) Большинство предложений в тексте — длинные, распространённые, с осложняющими элементами. - 3) Основная цель этого текста - эстетическая. 4) В этом тексте преобладает разговорная лексика, также встречаются окказионализмы (наружность, охорашивание, похлопотал). 5) Личное местоимение он в различных формах используется в тексте целью избежать повтора.

Ответ нейросети

13 марта 2025 17:08

Чтобы понять, какие варианты ответов верно характеризуют предложенный фрагмент текста, разберем каждое из предложений по отдельности.

  1. В предложении «Он много написал на своём веку — и ему не удалось увидеть ни одного своего произведения изданным; не умел он приняться за дело как следовало, поклониться кстати, похлопотать вовремя» встречаются антитеза и парцелляция.

    • Антитеза — это сопоставление противоположных понятий, в данном случае "много написал" и "не удалось увидеть". Парцелляция — это деление предложения на части, что также имеет место. Это утверждение верно.
  2. Большинство предложений в тексте — длинные, распространённые, с осложняющими элементами.

    • В тексте действительно много длинных и сложносочинённых предложений, которые содержат водные, придаточные и дополнительные конструкции. Утверждение верно.
  3. Основная цель этого текста - эстетическая.

    • Текст описывает внутренний мир и судьбу персонажа, вместе с его трагизмом и тяжелыми обстоятельствами. Хотя есть и элементы анализа, основное внимание уделено описанию и эстетическим переживаниям, что говорит о его эстетической цели. Утверждение верно.
  4. В этом тексте преобладает разговорная лексика, также встречаются окказионализмы (наружность, охорашивание, похлопотал).

    • Текст написан в стиле художественной литературы, с использованием литературного языка и образных выражений, а не разговорной лексики. Окказионализмы действительно присутствуют, но утверждение о преобладании разговорной лексики неверно. Утверждение не верно.
  5. Личное местоимение он в различных формах используется в тексте, чтобы избежать повтора.

    • Использование местоимений «он» действительно помогает избежать повторов, хотя само местоимение на самом деле используется для обозначения главного персонажа. Это утверждение верно, так как такое употребление помогает сохранить текст компактным.

Теперь подводим итог:
Верные характеристики текста приведены в вариантах 1, 2, 3 и 5.
Таким образом, правильные номера ответов: 1, 2, 3, 5.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Прочитай текст. Укажи варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запиши номера ответов. « Наружность Лемма не располагала в его пользу. Он был небольшого роста, сутуловат, с криво выдавшимися лопатками и втянутым животом, с большими плоскими ступнями, с бледно-синими ногтями на твёрдых, не разгибавшихся пальцах жилистых красных рук; лицо имел морщинистое, впалые щёки и сжатые губы, которыми он беспрестанно двигал и жевал, что, при его обычной молчаливости, производило впечатление почти зловещее; седые его волосы висели клочьями над невысоким лбом; как только что залитые угольки, глухо тлели его крошечные, неподвижные глазки; ступал он тяжело, на каждом шагу перекидывая своё неповоротливое тело. Иные его движения напоминали неуклюжее охорашивание совы в клетке, когда она чувствует, что на неё глядят, а сама едва видит своими огромными, жёлтыми, пугливо и дремотно моргающими глазами. Застарелое, неумолимое горе положило на бедного музикуса свою неизгладимую печать, искривило и обезобразило его и без того невзрачную фигуру; но для того, кто умел не останавливаться на первых впечатлениях, что-то доброе, честное, что-то необыкновенное виднелось в этом полуразрушенном существе. Поклонник Баха и Генделя, знаток своего дела, одарённый живым воображением и той смелостью мысли, которая доступна одному германскому племени, Лемм со временем кто знает? — стал бы в ряду великих композиторов своей - - - родины, если б жизнь иначе его повела; но не под счастливой звездой он родился! Он много написал на своём веку — и ему не удалось увидеть ни одного своего произведения изданным; не умел он приняться за дело как следовало, поклониться кстати, похлопотать вовремя. Как-то, давным-давно тому назад, один его поклонник и друг, тоже немец и тоже бедный, издал на свой счёт две его сонаты, — да и те остались целиком в подвалах музыкальных магазинов; глухо и бесследно провалились они, словно их ночью кто в реку бросил. Лемм, наконец, махнул рукой на всё; притом и годы брали своё: он зачерствел, одеревенел, как пальцы его одеревенели. » - - (По И. С. Тургеневу) 1) В предложении «Он много написал на своём веку — и ему не удалось увидеть ни одного своего произведения изданным; не умел он приняться за дело как следовало, поклониться кстати, похлопотать вовремя» встречаются антитеза и парцелляция. - 2) Большинство предложений в тексте — длинные, распространённые, с осложняющими элементами. - 3) Основная цель этого текста - эстетическая. 4) В этом тексте преобладает разговорная лексика, также встречаются окказионализмы (наружность, охорашивание, похлопотал). 5) Личное местоимение он в различных формах используется в тексте целью избежать повтора.
Чтобы понять, какие варианты ответов верно характеризуют предложенный фрагмент текста, разберем каждое из предложений по отдельности. 1. **В предложении «Он много написал на своём веку — и ему не удалось увидеть ни одного своего произведения изданным; не умел он приняться за дело как следовало, поклониться кстати, похлопотать вовремя» встречаются антитеза и парцелляция.** - Антитеза — это сопоставление противоположных понятий, в данном случае "много написал" и "не удалось увидеть". Парцелляция — это деление предложения на части, что также имеет место. Это утверждение верно. 2. **Большинство предложений в тексте — длинные, распространённые, с осложняющими элементами.** - В тексте действительно много длинных и сложносочинённых предложений, которые содержат водные, придаточные и дополнительные конструкции. Утверждение верно. 3. **Основная цель этого текста - эстетическая.** - Текст описывает внутренний мир и судьбу персонажа, вместе с его трагизмом и тяжелыми обстоятельствами. Хотя есть и элементы анализа, основное внимание уделено описанию и эстетическим переживаниям, что говорит о его эстетической цели. Утверждение верно. 4. **В этом тексте преобладает разговорная лексика, также встречаются окказионализмы (наружность, охорашивание, похлопотал).** - Текст написан в стиле художественной литературы, с использованием литературного языка и образных выражений, а не разговорной лексики. Окказионализмы действительно присутствуют, но утверждение о преобладании разговорной лексики неверно. Утверждение не верно. 5. **Личное местоимение он в различных формах используется в тексте, чтобы избежать повтора.** - Использование местоимений «он» действительно помогает избежать повторов, хотя само местоимение на самом деле используется для обозначения главного персонажа. Это утверждение верно, так как такое употребление помогает сохранить текст компактным. Теперь подводим итог: Верные характеристики текста приведены в вариантах 1, 2, 3 и 5. Таким образом, правильные номера ответов: **1, 2, 3, 5.**