Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 13 марта 2025 18:05

1. Раскрой скобки. 1. Отнюдь не внимательно ; трубка (не)вычищена (не)годование по результатам опыта. 2. В форму (не)выдавился (не)готов для передачи в производство; (не)зачем прикреплять. 3. Трафаретка (не)большая , но гладкая; сделать (не)плохо (не)которые доводы. 4. Далеко (не)удобно (не)смотря в окно цеха; (не)офсетный способ печати.

Ответ нейросети

13 марта 2025 18:05

Давайте раскроем скобки в предложенных фразах, внимательно анализируя каждую из них. Мы будем использовать правила русского языка и грамматики для этого:

Задание 1

  1. Отнюдь не внимательная трубка (не)вычищена (не)годование по результатам опыта.
    Раскрываем скобки:
    "Отнюдь не внимательная трубка не вычищена, не годование по результатам опыта."

  2. В форму (не)выдавился (не)готов для передачи в производство; (не)зачем прикреплять.
    Раскрываем скобки:
    "В форму не выдавился, не готов для передачи в производство; не зачем прикреплять."

  3. Трафаретка (не)большая, но гладкая; сделать (не)плохо (не)которые доводы.
    Раскрываем скобки:
    "Трафаретка не большая, но гладкая; сделать неплохо не некоторые доводы."

  4. Далеко (не)удобно (не)смотря в окно цеха; (не)офсетный способ печати.
    Раскрываем скобки:
    "Далеко не удобно, не смотря в окно цеха; не офсетный способ печати."

Пояснения:

  1. "Не" в предложениях — это частицы, которые используются для создания отрицательных форм. Он изменяет смысл слов и предложений, поэтому важно понимать их местоположение и использование.

  2. Разделение на части — во многих случаях мы можем вставить однородные члены, которые помогают структуре предложения, но не меняют его смысл.

  3. Смысловая нагрузка в предложениях меняется в зависимости от того, как именно мы используем частицы "не".

  4. В некоторых случаях добавление "не" может вести к неожиданным результатам, поэтому внимательное чтение и понимание конструкции являются важными при раскрытии скобок.

Если нужно более детальное объяснение по некоторым из пунктов, пожалуйста, дайте знать!

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

1. Раскрой скобки. 1. Отнюдь не внимательно ; трубка (не)вычищена (не)годование по результатам опыта. 2. В форму (не)выдавился (не)готов для передачи в производство; (не)зачем прикреплять. 3. Трафаретка (не)большая , но гладкая; сделать (не)плохо (не)которые доводы. 4. Далеко (не)удобно (не)смотря в окно цеха; (не)офсетный способ печати.
Давайте раскроем скобки в предложенных фразах, внимательно анализируя каждую из них. Мы будем использовать правила русского языка и грамматики для этого: ### Задание 1 1. **Отнюдь не внимательная трубка (не)вычищена (не)годование по результатам опыта.** Раскрываем скобки: "Отнюдь не внимательная трубка не вычищена, не годование по результатам опыта." 2. **В форму (не)выдавился (не)готов для передачи в производство; (не)зачем прикреплять.** Раскрываем скобки: "В форму не выдавился, не готов для передачи в производство; не зачем прикреплять." 3. **Трафаретка (не)большая, но гладкая; сделать (не)плохо (не)которые доводы.** Раскрываем скобки: "Трафаретка не большая, но гладкая; сделать неплохо не некоторые доводы." 4. **Далеко (не)удобно (не)смотря в окно цеха; (не)офсетный способ печати.** Раскрываем скобки: "Далеко не удобно, не смотря в окно цеха; не офсетный способ печати." ### Пояснения: 1. **"Не" в предложениях** — это частицы, которые используются для создания отрицательных форм. Он изменяет смысл слов и предложений, поэтому важно понимать их местоположение и использование. 2. **Разделение на части** — во многих случаях мы можем вставить однородные члены, которые помогают структуре предложения, но не меняют его смысл. 3. **Смысловая нагрузка** в предложениях меняется в зависимости от того, как именно мы используем частицы "не". 4. В некоторых случаях добавление "не" может вести к неожиданным результатам, поэтому внимательное чтение и понимание конструкции являются важными при раскрытии скобок. Если нужно более детальное объяснение по некоторым из пунктов, пожалуйста, дайте знать!