Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Бесплатный урок
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от наса ㅤ 13 марта 2025 21:42

Охарактеризуйте поступок директора, который даже не разобрался в ситуации. Почему Лидия Михайловна решает поступить непедагогично, что движет её поступками?

Ответ нейросети

13 марта 2025 21:42

Директор Лидия Михайловна проявила непедагогичный подход, действуя импульсивно и не разобравшись в ситуации, вероятно, из-за страха потерять контроль или авторитет.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Вопрос №1069543Вопрос №1094885Вопрос №1045088Вопрос №1034706Вопрос №1058912Вопрос №1058070Вопрос №1017816Вопрос №1038011Вопрос №1015216Вопрос №1072520Вопрос №1050027Вопрос №1005644Вопрос №1086322Вопрос №1079186Вопрос №1021416
Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Новая Школа

Тренажёр ОГЭТренажёр ЕГЭО Новой ШколеВакансииОтзывыСведения об образовательной организацииОбразовательная лицензия

Контакты

+7 964 727-31-41

Служба поддержки

Ежедневно с 10:00 до 22:00

Мобильное приложение

Саша — ассистент в телеграмме

ПО распространяется в виде интернет-сервиса, специальные действия по установке ПО на стороне пользователя не требуются

© Новая Школа 2026
Политика конфиденциальностиПользовательское соглашениеДоговор-оферта
Охарактеризуйте поступок директора, который даже не разобрался в ситуации. Почему Лидия Михайловна решает поступить непедагогично, что движет её поступками?
Директор Лидия Михайловна проявила непедагогичный подход, действуя импульсивно и не разобравшись в ситуации, вероятно, из-за страха потерять контроль или авторитет.