Высоко рея в воздухе, быстро проносится фрегат; он направляется к далёкому берегу Америки. Неожиданно спустится на волны стайка белоснежных альбатросов, покачается на воде,…
Высоко рея в воздухе, быстро проносится фрегат; он направляется к далёкому берегу Америки. Неожиданно спустится на волны стайка белоснежных альбатросов, покачается на воде, схватит добычу и, расправив свои громадные крылья, взовьётся наверх и исчезнет из глаз; где-нибудь вблизи шумно пустит фонтан разыгравшийся кит. И снова безмолвно и пустынно на безбрежной дали океана. (По К. Станюковичу) Задания: 1. Определите тип речи (повествование, описание, рассуждение) и стиль (научный, официально-деловой, публицистический, разговорный, художественный) данного текста. Озаглавьте текст. 2. Подчеркните грамматические основы предложений. Найдите бессоюзные сложные предложения. Докажите, что части бессоюзных предложений связаны интонацией перечисления. 3. Отметьте в тексте обособленные обстоятельства. Выпишите из них словосочетания со способом связи управление. 4. Выпишите глаголы в форме настоящего времени с безударными личными окончаниями, определите спряжение; объясните написание окончаний. 5. Выпишите из последнего предложения слово, образованное приставочно-суффиксальным способом. Диктант-предложение Ольга оказалась редкостной хозяйкой-домодержицей: на пороге дома вскоре после свадьбы появилась рогожка для обуви, на подоконниках — красивые дорожки с затейливыми узорами, вышитыми старательной Ольгой; у пояса её всегда висел крохотный игольничек и напёрсток; широкая скамья-кровать, покрытая звериной шкурой, грубо сколоченные лавки у стен, стол по нескольку раз в день тщательно вытирались ею; под образом Николая-чудотворца, висевшего в красном углу, лежали пёрышки, связанные в пучок, для обметания пыли.
Давайте шаг за шагом разберем вашу задачу.
1. Определите тип речи и стиль текста. Озаглавьте текст.
Тип речи:
Текст является повествованием, так как он рассказывает о событиях (полет фрегата и действия альбатросов).
Стиль:
Стиль текста — художественный, потому что он насыщен образами, метафорами и описаниями, что характерно для литературной прозы.
Заголовок:
"На просторах океана"
2. Подчеркните грамматические основы предложений. Найдите бессоюзные сложные предложения.
Грамматические основы:
- «фрегат… проносится» (подлежащее: фрегат, сказуемое: проносится)
- «он направляется» (он, направляется)
- «альбатросов… схватит» (альбатросов, схватит)
- «кит… пустит фонтан» (кит, пустит)
- «пустынно на безбрежной дали океана» (пустынно, на дали)
Бессоюзные сложные предложения:
Бессоюзные сложные предложения — это такие, где части соединены интонацией. Например, в тексте можно выделить:
- «вскоре после свадьбы появилась рогожка для обуви, на подоконниках — красивые дорожки с затейливыми узорами».
- Участки перед запятыми могут быть связаны интонацией перечисления.
3. Отметьте в тексте обособленные обстоятельства. Выпишите словосочетания со способом связи управление.
Обособленные обстоятельства:
- «Высоко рея в воздухе»
- «неожиданно»
Словосочетания со способом связи управление:
- «спустится на волны» (управление)
- «покачается на воде» (управление)
4. Выпишите глаголы в форме настоящего времени с безударными личными окончаниями, определите спряжение; объясните написание окончаний.
Глаголы:
- «проносится» (1 спряжение)
- «направляется» (2 спряжение)
- «схватит» (прошедшее время в форме будущего, что не подходит)
- «пустит» (прошедшее время в форме будущего, что не подходит)
Из приведенных предложений глаголы, относящиеся к настоящему времени и имеющие безударные окончания, отсутствуют.
5. Выпишите слово, образованное приставочно-суффиксальным способом.
Из последнего предложения слово: "обметания" (приставка — "об", суффикс — "ания").
Заключение
Теперь у вас есть подробное решение всех частей задания. Если вам нужно больше помощи или пояснений, не стесняйтесь спрашивать!
