Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 14 марта 2025 09:29

Подчеркните грамматические основы данных предложений. Найдите в предложениях обстоятельства; выясните, обособленные они или нет. Расставьте знаки препинания. 1) Черноморские матросы работали не покладая рук. (С. Сергеев-Ценский) 2) С утра мы бродили по небольшому помещению капеллы вбирая этот радостный безмятежный свет и не торопились выходить в непогоду… (Д. Рубина) 3) Между цветами громко жужжа летало множество пчёл и шмелей. (А. Шаров) 4) Кот соскользнул с колен и свернувшись на полу сонно замурлыкал. (А. Шаров) 5) Учёный несколько минут молча ходил по кабинету задумчиво поглаживая длинную седую бороду. (Ал. Алтаев) 6) Из разных стран приезжают туристы любоваться гордой и спокойной красотой Парфенона поражаясь мастерству древних строителей. (Д. Холен- дро) 7) Ястреб стремительно мчался к реке прижав к бокам свои сильные крылья. (Е. Носов) 8) Над зубчатой стенкой дальнего бора поднялось солнце густо засинив длинные тени на снегу. (Ю. Нагибин) 9) Проскользнув под аркой гнутой ветлы дорожка вновь сбежала к ручью. (Ю. Нагибин)

Ответ нейросети

14 марта 2025 09:29

Разберем предложенные предложения по заданным параметрам: найдем грамматические основы, определим обстоятельства, выясним, обособлены они или нет, и расставим знаки препинания.

1. Черноморские матросы работали не покладая рук.

  • Грамматическая основа: «матросы работали».
  • Обстоятельство: «не покладая рук» — обстоятельство образа действия (обособленное, так как выражается деепричастным оборотом).
  • Знаки препинания: предложение не требует дополнительных запятых.

2. С утра мы бродили по небольшому помещению капеллы, вбирая этот радостный безмятежный свет, и не торопились выходить в непогоду...

  • Грамматическая основа: «мы бродили» и «мы не торопились».
  • Обстоятельство: «с утра» (не обособлено). «вбирая этот радостный безмятежный свет» (обособленное, вводится запятая перед ним, так как это деепричастный оборот).
  • Знаки препинания: после «капеллы» ставим запятую перед «и».

3. Между цветами громко жужжа летало множество пчёл и шмелей.

  • Грамматическая основа: «множество летало».
  • Обстоятельство: «между цветами» (не обособлено) и «громко жужжа» (обособленное).
  • Знаки препинания: запятая перед «жужжа» не требуется, так как она уже в обороте.

4. Кот соскользнул с колен и, свернувшись на полу, сонно замурлыкал.

  • Грамматическая основа: «кот соскользнул» и «кот замурлыкал».
  • Обстоятельство: «свернувшись на полу» (обособленное).
  • Знаки препинания: запятые вокруг обособленного оборота.

5. Учёный несколько минут молча ходил по кабинету, задумчиво поглаживая длинную седую бороду.

  • Грамматическая основа: «учёный ходил».
  • Обстоятельство: «несколько минут» (не обособлено), «молча» и «задумчиво поглаживая длинную седую бороду» (обособленные).
  • Знаки препинания: запятая перед «задумчиво».

6. Из разных стран приезжают туристы, любоваться гордой и спокойной красотой Парфенона, поражаясь мастерству древних строителей.

  • Грамматическая основа: «туристы приезжают».
  • Обстоятельство: «из разных стран» (не обособлено); «любоваться гордой и спокойной красотой Парфенона» и «поражаясь мастерству древних строителей» (обособленные).
  • Знаки препинания: запятые перед обособленными оборотами.

7. Ястреб стремительно мчался к реке, прижав к бокам свои сильные крылья.

  • Грамматическая основа: «ястреб мчался».
  • Обстоятельство: «к реке» (не обособлено), «прижав к бокам свои сильные крылья» (обособленное).
  • Знаки препинания: запятая перед обособленным оборотом.

8. Над зубчатой стенкой дальнего бора поднялось солнце, густо засинив длинные тени на снегу.

  • Грамматическая основа: «солнце поднялось».
  • Обстоятельство: «над зубчатой стенкой дальнего бора» (не обособлено), «густо засинив длинные тени на снегу» (обособленное).
  • Знаки препинания: запятая перед обособленным оборотом.

9. Проскользнув под аркой гнутой ветлы, дорожка вновь сбежала к ручью.

  • Грамматическая основа: «дорожка сбежала».
  • Обстоятельство: «под аркой гнутой ветлы» (не обособлено), «проскользнув» (обособленное).
  • Знаки препинания: запятая перед обособленным оборотом.

Таким образом, мы разобрали каждое предложение, выявили грамматические основы и обстоятельства, а также расставили необходимые знаки препинания.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Подчеркните грамматические основы данных предложений. Найдите в предложениях обстоятельства; выясните, обособленные они или нет. Расставьте знаки препинания. 1) Черноморские матросы работали не покладая рук. (С. Сергеев-Ценский) 2) С утра мы бродили по небольшому помещению капеллы вбирая этот радостный безмятежный свет и не торопились выходить в непогоду… (Д. Рубина) 3) Между цветами громко жужжа летало множество пчёл и шмелей. (А. Шаров) 4) Кот соскользнул с колен и свернувшись на полу сонно замурлыкал. (А. Шаров) 5) Учёный несколько минут молча ходил по кабинету задумчиво поглаживая длинную седую бороду. (Ал. Алтаев) 6) Из разных стран приезжают туристы любоваться гордой и спокойной красотой Парфенона поражаясь мастерству древних строителей. (Д. Холен- дро) 7) Ястреб стремительно мчался к реке прижав к бокам свои сильные крылья. (Е. Носов) 8) Над зубчатой стенкой дальнего бора поднялось солнце густо засинив длинные тени на снегу. (Ю. Нагибин) 9) Проскользнув под аркой гнутой ветлы дорожка вновь сбежала к ручью. (Ю. Нагибин)
Разберем предложенные предложения по заданным параметрам: найдем грамматические основы, определим обстоятельства, выясним, обособлены они или нет, и расставим знаки препинания. ### 1. Черноморские матросы работали не покладая рук. - **Грамматическая основа**: «матросы работали». - **Обстоятельство**: «не покладая рук» — обстоятельство образа действия (обособленное, так как выражается деепричастным оборотом). - **Знаки препинания**: предложение не требует дополнительных запятых. ### 2. С утра мы бродили по небольшому помещению капеллы, вбирая этот радостный безмятежный свет, и не торопились выходить в непогоду... - **Грамматическая основа**: «мы бродили» и «мы не торопились». - **Обстоятельство**: «с утра» (не обособлено). «вбирая этот радостный безмятежный свет» (обособленное, вводится запятая перед ним, так как это деепричастный оборот). - **Знаки препинания**: после «капеллы» ставим запятую перед «и». ### 3. Между цветами громко жужжа летало множество пчёл и шмелей. - **Грамматическая основа**: «множество летало». - **Обстоятельство**: «между цветами» (не обособлено) и «громко жужжа» (обособленное). - **Знаки препинания**: запятая перед «жужжа» не требуется, так как она уже в обороте. ### 4. Кот соскользнул с колен и, свернувшись на полу, сонно замурлыкал. - **Грамматическая основа**: «кот соскользнул» и «кот замурлыкал». - **Обстоятельство**: «свернувшись на полу» (обособленное). - **Знаки препинания**: запятые вокруг обособленного оборота. ### 5. Учёный несколько минут молча ходил по кабинету, задумчиво поглаживая длинную седую бороду. - **Грамматическая основа**: «учёный ходил». - **Обстоятельство**: «несколько минут» (не обособлено), «молча» и «задумчиво поглаживая длинную седую бороду» (обособленные). - **Знаки препинания**: запятая перед «задумчиво». ### 6. Из разных стран приезжают туристы, любоваться гордой и спокойной красотой Парфенона, поражаясь мастерству древних строителей. - **Грамматическая основа**: «туристы приезжают». - **Обстоятельство**: «из разных стран» (не обособлено); «любоваться гордой и спокойной красотой Парфенона» и «поражаясь мастерству древних строителей» (обособленные). - **Знаки препинания**: запятые перед обособленными оборотами. ### 7. Ястреб стремительно мчался к реке, прижав к бокам свои сильные крылья. - **Грамматическая основа**: «ястреб мчался». - **Обстоятельство**: «к реке» (не обособлено), «прижав к бокам свои сильные крылья» (обособленное). - **Знаки препинания**: запятая перед обособленным оборотом. ### 8. Над зубчатой стенкой дальнего бора поднялось солнце, густо засинив длинные тени на снегу. - **Грамматическая основа**: «солнце поднялось». - **Обстоятельство**: «над зубчатой стенкой дальнего бора» (не обособлено), «густо засинив длинные тени на снегу» (обособленное). - **Знаки препинания**: запятая перед обособленным оборотом. ### 9. Проскользнув под аркой гнутой ветлы, дорожка вновь сбежала к ручью. - **Грамматическая основа**: «дорожка сбежала». - **Обстоятельство**: «под аркой гнутой ветлы» (не обособлено), «проскользнув» (обособленное). - **Знаки препинания**: запятая перед обособленным оборотом. Таким образом, мы разобрали каждое предложение, выявили грамматические основы и обстоятельства, а также расставили необходимые знаки препинания.