1. Использование местоимений в речи. Найдите ошибки в употреблении местоимений. Запишите предложения в исправленном виде. 1) В городе проживает миллион человек. С каждым днём он благоустраивается. 2) Л. Н. Толстой мастерски изображает роль русского народа в войне 1812 года. Он показывает их мужество и патриотизм. 3) Они переехали реку на арбе. Оглянулись по ней ходили большие волны. 4) У клеток с обезьянами всегда много детворы. Им нравится наблюдать за животными. 5) В лесах особенно долго была зима, и снег медленно таял, так как их защищали деревья. 6) Молодёжь на привале шутила. Они не чувствовали усталости. 7) Друзей, вероятно, нет дома. В ихней квартире окна тёмные. 8) Кислород представляет из себе газ без цвета и запаха. 2. Распознавание разрядов местоимений. Составьте 4 предложения с местоимением некого, некем, никого, никем, запишите их в 2 столбика в зависимости от места ударения.

### Часть 1: Исправление предложений Давайте разберем предложенные вами фразы и выявим ошибки в употреблении местоимений: 1. **В городе проживает миллион человек. С каждым днём он благоустраивается.** - Ошибка: Местоимение "он" не согласуется с "миллион человек". Лучше использовать "они". - Исправлено: "В городе проживает миллион человек. С каждым днём они благоустраиваются." 2. **Л. Н. Толстой мастерски изображает роль русского народа в войне 1812 года. Он показывает их мужество и патриотизм.** - Ошибка: Местоимение "они" не подходит, поскольку "народ" — это единичное понятие. Лучше использовать "его". - Исправлено: "Л. Н. Толстой мастерски изображает роль русского народа в войне 1812 года. Он показывает его мужество и патриотизм." 3. **Они переехали реку на арбе. Оглянулись по ней ходили большие волны.** - Ошибки: "Они" не могут переехать реку на арбе, предложение неправильно построено. Вероятно, имелось в виду "через реку". - Исправлено: "Они переехали через реку на арбе. Оглянулись, по ней ходили большие волны." 4. **У клеток с обезьянами всегда много детворы. Им нравится наблюдать за животными.** - Ошибка: Местоимение "им" неясно указывает, кому именно оно относится (детворе или обезьянам). Лучше уточнить. - Исправлено: "У клеток с обезьянами всегда много детворы. Дети любят наблюдать за животными." 5. **В лесах особенно долго была зима, и снег медленно таял, так как их защищали деревья.** - Ошибка: "Их" неясно указывает, кого именно защищали деревья. Лучше использовать "его". - Исправлено: "В лесах особенно долго была зима, и снег медленно таял, так как его защищали деревья." 6. **Молодёжь на привале шутила. Они не чувствовали усталости.** - Ошибка: Здесь местоимение "они" действительно относится к "молодёжь", однако "молодёжь" в русском языке используется в единственном числе, поэтому корректно: "она". - Исправлено: "Молодёжь на привале шутила. Она не чувствовала усталости." 7. **Друзей, вероятно, нет дома. В ихней квартире окна тёмные.** - Ошибка: Следует использовать "их" вместо "ихней" так как это неправильно с точки зрения литературного языка. - Исправлено: "Друзей, вероятно, нет дома. В их квартире окна тёмные." 8. **Кислород представляет из себе газ без цвета и запаха.** - Ошибка: Правильно будет "представляет из себя". - Исправлено: "Кислород представляет из себя газ без цвета и запаха." ### Часть 2: Распознавание разрядов местоимений Теперь составим предложения с местоимениями "некого", "некем", "никого", "ником", и сгруппируем их по ударению. #### Предложение с ударением на первом слоге: 1. Некого не было на празднике. 2. Некем не удалось занять должность. #### Предложение с ударением на втором слоге: 1. Никого не пускали в здание. 2. Никак не получается отдохнуть. Надеюсь, это поможет в подготовке ваших заданий! Если есть дополнительные вопросы, не стесняйтесь спрашивать!