"Найдите предложения, в которых запятая (-ые) ставится (-ятся) в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. 1) Щепкин познал, как он сам…
"Найдите предложения, в которых запятая (-ые) ставится (-ятся) в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. 1) Щепкин познал, как он сам выражался, русскую жизнь от лакейской до дворца. 2) Внук и сын крепостного, он томился в неволе у помещика Волькенштейна. 3) Жизненный путь ставшего знаменитым артиста Щепкина продолжался семьдесят пять лет, а из этих семидесяти пяти лет только сорок два года он был свободным человеком. 4) Первые годы службы на московской сцене, о которых свидетельствовали многие современники артиста, принесли ему много разочарований и горести. 5) Но мастерство год от года росло. 6) Игра Щепкина, говорил Герцен, вся от доски до доски была проникнута теплотой, правдивостью. 7) Не зря его называли «не театралом на театре»."
Привет! Давай разберемся с твоим ответом на задание по русскому языку.
Ты выбрал номера 3 и 5. Однако правильные ответы — это 1 и 6. Давайте разложим все по полочкам:
Предложение 1: "Щепкин познал, как он сам выражался, русскую жизнь от лакейской до дворца." Здесь запятая перед "как" отделяет вводное предложение, которое объясняет, каким образом Щепкин познал русскую жизнь.
Предложение 6: "Игра Щепкина, говорил Герцен, вся от доски до доски была проникнута теплотой, правдивостью." Здесь запятые выделяют вводное выражение "говорил Герцен", которое вставлено в основное предложение.
Теперь посмотрим на твои выбранные предложения:
Предложение 3: "Жизненный путь ставшего знаменитым артиста Щепкина продолжался семьдесят пять лет, а из этих семидесяти пяти лет только сорок два года он был свободным человеком." Здесь запятая стоит перед союзом "а", который соединяет части сложносочиненного предложения, и не выделяет вводное выражение.
Предложение 5: "Но мастерство год от года росло." В этом предложении нет запятых, так как оно простое и не требует выделения вводных конструкций.
Таким образом, запятые в предложениях 1 и 6 ставятся по одному и тому же правилу — они выделяют вводные конструкции. В предложениях 3 и 5 этого правила не соблюдается.
Надеюсь, такое объяснение поможет тебе лучше понять, как работать с подобными заданиями на ЕГЭ! Если тебе понравился мой ответ, ставь лайк, если нет — дизлайк.
