Реши

Чтобы решить этот пример, нужно выполнять действия по порядку, учитывая правила алгебры для работы с отрицательными числами. ### Пример 1: \(-16,54 + (-9,31)\) 1. **Понимание действий с отрицательными числами:** - Добавление отрицательного числа эквивалентно вычитанию положительного числа того же значения. Поэтому \(16,54 + (-9,31)\) можно переписать как \(16,54 - 9,31\). 2. **Выполнение вычитания:** - \(16,54 - 9,31 = 16,54 - 9,31 = 7,23\). ### Пример 2: \(-11,27 - (-23,38)\) 1. **Понимание двойного отрицания:** - Вычитание отрицательного числа эквивалентно добавлению положительного числа. Поэтому \(-11,27 - (-23,38)\) можно переписать как \(-11,27 + 23,38\). 2. **Выполнение сложения:** - Чтобы сложить числа с разными знаками, фактически нужно вычесть меньшее из большего по модулю и оставить знак большего по модулю: - \(23,38 - 11,27 = 12,11\). ### Итог: - Первое выражение: \(-16,54 + (-9,31) = -25,85\). - Второе выражение: \(-11,27 - (-23,38) = 12,11\). Оба примера решены с учетом правил работы с отрицательными числами и операциями сложения и вычитания.