Давайте разберём каждую из задач по порядку.
Задача 1: Выпишите номера предложений, в которых есть обращение.
Обращение — это средство выразительного языка, которое подразумевает непосредственное обращение к кому-либо, и в русском языке оно выделяется запятыми. Рассмотрим каждое предложение:
- Что же ты, моя старушка, приуныла у окна? — Обращение: "моя старушка".
- Мой край родной, Тоцкое. — Обращения нет.
- Привет тебе, мой край родной! — Обращение: "тебе".
- Лена собирает тетрадки. — Обращения нет.
Правильные номера: 1, 3.
Задача 2: Укажите номера правильных вариантов, в которых вводное слово обозначает различные чувства.
Вводные слова часто помогают выразить авторскую позицию, эмоции и чувства. Рассмотрим каждое предложение:
- Светится что-то и странно тревожит. Может быть, солнце, а может луна. — Вводными словами здесь не являются.
- К своему разочарованию, мальчик не видел ни плачущих ив, ни серого неба. — "К своему разочарованию" — вводное слово, обозначает чувство разочарования.
- Грозный вид дворника охватил его ужасом. Но, к счастью, это столбняк продолжался недолго. — "К счастью" — вводное слово, которое выражает чувство облегчения.
- Андрей с недоумением оглядывался, должно быть, ослепленный темнотой. — "Должно быть" — вводное слово, но не относится к чувствам.
Правильные номера: 2, 3.
Задача 3: Выпишите номера предложений, в которых слово "кажется" будет вводным словом.
Слово "кажется" выступает как вводное в том случае, если оно выражает субъективное мнение или впечатление:
- Когда наблюдаешь, как ведет себя человек наедине сам с собой, он кажется безумным. — Здесь "кажется" не вводное.
- Кажется, шепчут колосья друг другу. — "Кажется" вводное.
- «Что ты? Разве больно? Ну потерпи. Это тебе только кажется». — Здесь "кажется" не вводное.
- Здесь столько снега, что он кажется никогда не растает! — Здесь "кажется" не вводное.
Правильный номер: 2.
Задача 4: Среди предложений 12-16 найдите предложение с вводным словом, обозначающим порядок мыслей и их связь.
- К счастью, он вовремя ухватился за корни старой ели. — "К счастью" не обозначает порядок мыслей.
- Значит, необходимо держаться от берега на незначительном расстоянии, слышать и видеть морскую гладь. — "Значит" — вводное слово, указывающее на следствие.
- К несчастью, мы ещё попали в бурелом. — "К несчастью" не про порядок мыслей.
- Сделав значительный крюк назад, мы благополучно из него выбрались. — Здесь вводных слов нет.
- Посовещавшись, мы решили идти прямо к морю и продолжать путь. — Здесь нет вводного слова.
Правильный номер: 13.
Задача 5: Выпишите цифру(-ы), обозначающую (-ие) запятую(-ые) при вводном слове.
В предложении "Задерживать его теперь было, (2) конечно, (3) бесполезно":
- Запятая (2) перед словом "конечно" выставлена корректно.
Правильный номер: 2.
Задача 6: Выпишите цифры, обозначающие запятые при вводной конструкции.
В предложении "Напуганный двумя дурными, (1) по его мнению, (2) предзнаменованиями, (3) наш проводник отказался идти дальше.":
- Запятая (1) и во (2) выставлены верно как запятые при вводной конструкции.
Правильные номера: 1, 2.
Задача 7: Выпишите цифры, обозначающие запятые при вводной конструкции.
- Казалось, (1) тишина (2) и покой (3) царствовали на земле. — Запятая стоит только перед словом "казалось".
Правильный номер: 1.
Задача 8: Найдите предложения, в которых есть вводные конструкции.
- Мне кажется, что скоро пойдет снег. — "Кажется" не ввода, хотя вводное "что".
- Кажется, скоро пойдет снег. — Вводная конструкция.
- Может быть, мы больше не увидимся. — "Может быть" — вводная конструкция.
- Иногда в природе может быть очень тихо. — Нет вводных конструкций.
Правильные номера: 2, 3.
Задача 9: Найдите предложения, в которых есть вводное предложение.
- Пожар в лесу, как говорят очевидцы, страшное зрелище. — "Как говорят очевидцы" — вводное предложение.
- Очевидцы говорят, что пожар в лесу страшное зрелище. — Здесь вводного предложения нет.
Правильный номер: 1.
Если есть ещё вопросы или нужно больше объяснений, дайте знать!