Задание. найдите нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм в предложениях запишите предложения в исправленном виде. выполните морфологический разбор. 1. если столбики разрушались , то приходится разбирать кладку. 2. сергей ильич внимательно присматривается к жизни двора, где увидел, как по-разному живут его обитатели. 3. брошюра дает знания об истории календаря, научит делать календарные расчеты быстро и точно. 4. надо помогать молодежи расти и проявить свои способности. 5. шумел прибой, рвались снасти, взлетели ввысь обломки камыша. 6. хотелось найти человека, который понимал и поддержал бы меня.

Давайте разберемся с каждым предложением по порядку, выявляя нарушения видовременной соотнесённости глагольных форм и исправляя их. ### 1. Если столбики разрушались, то приходится разбирать кладку. **Нарушение**: В этом предложении используется несовершенный вид глагола "разрушались" (прошедшее время) и совершеннный вид "приходится" (настоящее время). **Исправление**: "Если столбики разрушались, то приходилось разбирать кладку." ### 2. Сергей Ильи́ч внимательно присматривается к жизни двора, где увидел, как по-разному живут его обитатели. **Нарушение**: Здесь имеется несоответствие во временах: "присматривается" (настоящее время) и "увидел" (прошедшее время). **Исправление**: "Сергей Ильи́ч внимательно присматривается к жизни двора, где видит, как по-разному живут его обитатели." ### 3. Брошюра даёт знания об истории календаря, научит делать календарные расчёты быстро и точно. **Нарушение**: Здесь отсутствуют явные временные нарушения, поскольку все глаголы согласованы по времени. Однако, если рассмотреть стиль, можно изменить "научит" на "научает", чтобы быть более последовательным. **Исправление**: "Брошюра даёт знания об истории календаря и научает делать календарные расчёты быстро и точно." ### 4. Надо помогать молодежи расти и проявить свои способности. **Нарушение**: "Помогать" — инфинитив, "проявить" — также инфинитив, т.е. они находятся в разных формах. **Исправление**: "Надо помогать молодежи расти и проявлять свои способности." ### 5. Шумел прибой, рвались снасти, взлетели ввысь обломки камыша. **Нарушение**: Здесь все глаголы стоят в прошедшем времени, что временной согласованности не нарушает. **Исправление**: Не требуется — "Шумел прибой, рвались снасти, взлетели ввысь обломки камыша." — корректно. ### 6. Хотелось найти человека, который понимал и поддержал бы меня. **Нарушение**: Здесь есть несоответствие времен: "понимал" (прошедшее) и "поддержал" (прошедшее), но с использованием "хотелось" (прошедшее), предпочтительно использовать одинаковую форму. **Исправление**: "Хотелось найти человека, который понимал и поддерживал бы меня." ### Морфологический разбор 1. **Разрушались** - глагол, прошедшее время, множественное число, несовершенный вид, переходный. 2. **Приходилось** - глагол, прошедшее время, единственное число, несовершенный вид, переходный. 3. **Присматривается** - глагол, настоящее время, единственное число, несовершенный вид, переходный. 4. **Увидел** - глагол, прошедшее время, единственное число, совершенный вид, переходный. 5. **Живут** - глагол, настоящее время, множественное число, несовершенный вид, непереходный. 6. **Дает** - глагол, настоящее время, единственное число, несовершенный вид, переходный. 7. **Научит** - глагол, будущее время, единственное число, совершенный вид, переходный. 8. **Надо** - модальный глагол, настоящая форма. 9. **Помогать** - инфинитив, переходный. 10. **Расти** - инфинитив, непереходный. 11. **Проявить** - инфинитив, переходный. 12. **Шумел** - глагол, прошедшее время, единственное число, несовершенный вид, непереходный. 13. **Рвались** - глагол, прошедшее время, множественное число, несовершенный вид, переходный. 14. **Взлетели** - глагол, прошедшее время, множественное число, совершенный вид, переходный. 15. **Хотелось** - глагол, прошедшее время, единственное число, несовершенный вид, непереходный. 16. **Понимал** - глагол, прошедшее время, единственное число, несовершенный вид, переходный. 17. **Поддержал** - глагол, прошедшее время, единственное число, совершенный вид, переходный. Таким образом, мы корректируем нарушения видовременной согласованности и проводим морфологический разбор предложений.