ход работы с детьми. как обьяснить детям как делать такие задания как: Впиши недостающие буквы. A) В Е ( ) К Н ( ) Б) А Е Ё ( ) О У Ы ( B) K M ( ) P T ( ) Закончи ряды чисел. 10…
Ход работы с детьми. как обьяснить детям как делать такие задания как: Впиши недостающие буквы. A) В Е ( ) К Н ( ) Б) А Е Ё ( ) О У Ы ( B) K M ( ) P T ( ) Закончи ряды чисел. 10 17 24 40 35 30 Напиши свой ряд из шести чисел, подчиняющийся некоторой закономерности: Антон, Никита, Кирилл и Слава поделили поровну между собой полученные на рекламной раздаче 7 баллонов «Кока- колы» ёмкостью 1 л, 2 л, 3 л, 4 л, 5 л, 6 л и 7 л. Напиши, как они это сделали? В русском языке есть выражения, в которых человек сравнивает себя с животными. Вспомни их и составь из предложенных слов. Трудится медведь Неуклюжий заяц Трещит ворона Поёт сова Трусливый муравей Назойливая сорока Хитрая осёл Упрямый индюк Красный лиса Тoпает муха Надулся соловей Нем рак Медлительный слон Мудрый рыба Любопытный черепаха
Давайте разберем каждую задачу по порядку.
1. Впиши недостающие буквы.
Здесь необходимо понять, какие буквы пропущены в каждом из указанных наборов.
А) В Е ( ) К Н ( )
- Смотрим на буквенные группы. Между "Е" и "К" стоит буква "Ё", а между "Н" и "А" - буква "И". Поэтому:
- В Е Ё К Н И.
Б) А Е Ё ( ) О У Ы ( )
- В данном наборе буквы следуют по алфавиту. После "Ё" должна идти "Ж", а перед "О" - "Э":
- А Е Ё Ж О У Ы Э.
B) K M ( ) P T ( )
- Аналогично, буквы здесь также следуют по алфавиту (латинские буквы):
- M и P разделяет "O", а перед T - "S":
- K M O P T S.
2. Закончи ряды чисел.
Для первого ряда: 10, 17, 24.
Здесь видно, что каждое следующее число больше предыдущего на 7. Следовательно, следующий элемент:
- 10 + 7 = 17
- 17 + 7 = 24
- 24 + 7 = 31
- 31 + 7 = 38
- 38 + 7 = 45.
Так что ряд: 10, 17, 24, 31, 38, 45.
Для второго ряда: 40, 35, 30.
Здесь каждое число уменьшается на 5:
- 40 - 5 = 35
- 35 - 5 = 30
- 30 - 5 = 25
- 25 - 5 = 20
- 20 - 5 = 15.
Так что ряд: 40, 35, 30, 25, 20, 15.
3. Разделение баллонов «Кока-колы».
У нас 7 баллонов, а детей 4. Чтобы разделить поровну:
- 7 баллонов / 4 человека = 1 баллон на каждого + 3 баллона останутся.
- Можно дать каждому по 1 баллону (всего 4), а оставшиеся 3 можно разделить, например, так:
- Антон: 1 л
- Никита: 1 л
- Кирилл: 1 л
- Слава: 1 л
- Оставшиеся: 2 л, 3 л и 4 л можно отдать в виде дополнительных баллонов: Антону и Кириллу по одному, а Никите – 1 л.
4. Выражения, сравнивающие человека с животными.
Для составления фраз используем предложенные слова. Вот некоторые примеры:
- Трудится, как муравей.
- Неуклюжий, как медведь.
- Трещит, как ворона.
- Поёт, как соловей.
- Трусливый, как заяц.
- Назойливая, как сорока.
- Хитрая, как лиса.
- Упрямый, как индюк.
- Красный, как рак.
- Нем, как черепаха.
- Медлительный, как слон.
- Мудрый, как сова.
- Любопытный, как осёл.
Таким образом, каждую задачу можно индивидуально объяснить, и дети смогут лучше понять, как выполнять подобные задания!
