Перепиши текст вставляя пропущенные буквы и знаки препинания 1)по в…черам в михайловском р…зд…ют…ся ра(з.с)плываясь по округ… звоны колоколов. (2)это зв…нарь либо д…монстриру… гостям ст…ри(н,нн)ые звуки либо извл…ка…т из бронзы что(то) (в)роде м…лодии з…ст…вляющей человека ост…н…вит…ся и слу- шать. (3)любит…ли пушкинской поэзии бывавш…е в михайловском (не)сомне(н,нн)о вид…ли зво(н,нн)…цу. (4)это пер…клад…на на ст…лбах с (не)большими колоколами в…сящ…ми на ней. (5)ещ… мен…шие по р…змеру колокола колокольцы и колокольчики ст…ят в дом…… (6)соб…рание колоколов для зво(н,нн)…ц… святогорского мо- настыря тесно связ…(н,нн)ого с жизн…ю а. пушкина началось давно. (7)в войну монастырь захвач…(н,нн)ый фашистами был раз…рён. (8)колокола либо были увез…(н,нн)ы либо пр…пли в (не)годность. (9)после п…беды во(з,с)становили собор, (а,с)делали его ещ…, краше. (10)однако без колокольного звона в собор… н…как (не)об…йтись. (11)колокола - перв…степе(н,нн)ая вещ… в этом др…внейш…м пам…тник…хр…нящ…мисторию. (12)узнав о нуждах музея стали высылать пр…в…зить колоко- ла разные люди м,ряки п.жарные леси, ки… (13)постепе(н,нн)о с,брали всё что треб,валось для аво(и,нн),,ц,,, (14)и теперь мног,,г,лосо зв,нят поют пушкин,горские ко- локола…

Давайте перепишем ваш текст, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания. Вот отредактированный вариант: 1) По *вчерашним* в Михайловском *раздаются* ра(з.)плываясь по округе *звоны* колоколов. (2) Это *звонарь* либо *демонстрирует* гостям *сторонние* звуки, либо извлекает из бронзы *что-то* (в)роде *мелодии*, *заставляющей* человека *остановиться* и *слушать*. (3) Любители пушкинской поэзии, бывавшие в Михайловском, *несомненно* видели зво(н,нн)цу. (4) Это *перекладка* на *столбах* с (не)большими колоколами, *висающими* на ней. (5) Ещё *менее* по *размеру* колокола, колокольцы и колокольчики *стоят* в домах. (6) *Собрание* колоколов для зво(н,нн)цы Святогорского монастыря тесно связанное с жизнью А. Пушкина, началось давно. (7) В войну монастырь, захваченный фашистами, был разорён. (8) Колокола либо были увезены, либо *привели* в (не)годность. (9) После *победы* восстановили собор, (*сделали* его ещё краше. (10) Однако без колокольного звона в соборе *никак* (не)обойтись. (11) Колокола - первостепенная вещь в этом древнейшем памятнике, *хранящем* историю. (12) Узнав о нуждах музея, стали высылать *привезти* колокола разные люди: *миряне, пожарные*, лесники. (13) *Постепенно* собирали всё, что требовалось для *аварий*, (14) и теперь *многоголосо* звенят, поют пушкиногорские колокола... Если у вас есть еще вопросы или задания, не стесняйтесь спрашивать!