Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 14 марта 2025 23:42

19. Выпишите и выполните разбор всех словосочетаний из предложения Расстояние между камнями было небольшим, но неровная и влажная поверхность то и дело скрывалась под волнами: один неловкий шаг - и можно ухнуть в воду. По плану 1. Выписать словосочетание из предложения. Указать начальную форму (по начальной форме главного слова). 2. Определить, простое словосочетание или сложное, свободное или несвободное. 3. Выделить главное (×) и зависимое слова, указать тип слова сочетания (глагольное, именное, наречное). 4. Определить тип подчинительной связи (согласование, управление, примыкание). 5. Указать грамматические средства связи слов в словосе нии (окончание, предлог). 6. Определить характер смысловых отношений между словами словосочетании (определительные, объектные, обстоятельственные.

Ответ нейросети

14 марта 2025 23:42

Давайте разберём все словосочетания из предоставленного предложения:

Предложение: "Расстояние между камнями было небольшим, но неровная и влажная поверхность то и дело скрывалась под волнами: один неловкий шаг - и можно ухнуть в воду."

1. Выписать словосочетания и начальные формы главного слова.

  1. Расстояние между камнями

    • Главный элемент: расстояние (субстантив).
  2. между камнями

    • Главный элемент: между (предлог, вводит зависимое слово «камнями» - существительное).
  3. неловкий шаг

    • Главный элемент: шаг (субстантив).
  4. влажная поверхность

    • Главный элемент: поверхность (субстантив).
  5. скрывалась под волнами

    • Главный элемент: скрывалась (глагол).
    • Подчинение: под (предлог, вводит зависимое слово «волнами» - сущ. в творительном падеже).
  6. ухнуть в воду

    • Главный элемент: ухнуть (глагол).
    • Подчинение: в (предлог, вводит зависимое слово «воду» - сущ. в акузативе).

2. Определить, простое или сложное словосочетание, свободное или несвободное.

  1. Расстояние между камнями - сложное, свободное.
  2. между камнями - простое, свободное.
  3. неловкий шаг - простое, свободное.
  4. влажная поверхность - простое, свободное.
  5. скрывалась под волнами - простое, свободное.
  6. ухнуть в воду - простое, свободное.

3. Выделить главное (×) и зависимое слова, указать тип словосочетания.

  1. Расстояние (×) между камнями

    • Зависимое: между камнями.
    • Тип: именное.
  2. между (×) камнями

    • Зависимое: камнями.
    • Тип: предлог+сущ. (предложное сочетание).
  3. неловкий (×) шаг

    • Зависимое: неловкий.
    • Тип: именное (прилагательное + существительное).
  4. влажная (×) поверхность

    • Зависимое: влажная.
    • Тип: именное.
  5. скрывалась (×) под волнами

    • Зависимое: под волнами.
    • Тип: глагольное.
  6. ухнуть (×) в воду

    • Зависимое: в воду.
    • Тип: глагольное.

4. Определить тип подчинительной связи.

  1. Расстояние между камнями - управление.
  2. между камнями - управление.
  3. неловкий шаг - согласование.
  4. влажная поверхность - согласование.
  5. скрывалась под волнами - управление.
  6. ухнуть в воду - управление.

5. Указать грамматические средства связи слов в словосочетаниях.

  1. Расстояние между камнями - существительное (окончание).
  2. между камнями - предлог.
  3. неловкий шаг - окончание прилагательного.
  4. влажная поверхность - окончание прилагательного.
  5. скрывалась под волнами - окончание глагола, предлог.
  6. ухнуть в воду - окончание глагола, предлог.

6. Характер смысловых отношений между словами словосочетании.

  1. Расстояние между камнями - определительные (что? расстояние - между какими камнями?).
  2. между камнями - обстоятельственные (где?).
  3. неловкий шаг - определительные (какой? шаг).
  4. влажная поверхность - определительные (какая? поверхность).
  5. скрывалась под волнами - обстоятельственные (где? скрывалась).
  6. ухнуть в воду - обстоятельственные (куда? ухнуть).

Итог:

Мы разобрали все словосочетания из предложения, определили их типы и связи. Это поможет вам лучше понять, как строятся словосочетания и как функционируют слова в контексте предложения.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

19. Выпишите и выполните разбор всех словосочетаний из предложения Расстояние между камнями было небольшим, но неровная и влажная поверхность то и дело скрывалась под волнами: один неловкий шаг - и можно ухнуть в воду. По плану 1. Выписать словосочетание из предложения. Указать начальную форму (по начальной форме главного слова). 2. Определить, простое словосочетание или сложное, свободное или несвободное. 3. Выделить главное (×) и зависимое слова, указать тип слова сочетания (глагольное, именное, наречное). 4. Определить тип подчинительной связи (согласование, управление, примыкание). 5. Указать грамматические средства связи слов в словосе нии (окончание, предлог). 6. Определить характер смысловых отношений между словами словосочетании (определительные, объектные, обстоятельственные.
Давайте разберём все словосочетания из предоставленного предложения: **Предложение:** "Расстояние между камнями было небольшим, но неровная и влажная поверхность то и дело скрывалась под волнами: один неловкий шаг - и можно ухнуть в воду." ### 1. Выписать словосочетания и начальные формы главного слова. 1. **Расстояние между камнями** - Главный элемент: расстояние (субстантив). 2. **между камнями** - Главный элемент: между (предлог, вводит зависимое слово «камнями» - существительное). 3. **неловкий шаг** - Главный элемент: шаг (субстантив). 4. **влажная поверхность** - Главный элемент: поверхность (субстантив). 5. **скрывалась под волнами** - Главный элемент: скрывалась (глагол). - Подчинение: под (предлог, вводит зависимое слово «волнами» - сущ. в творительном падеже). 6. **ухнуть в воду** - Главный элемент: ухнуть (глагол). - Подчинение: в (предлог, вводит зависимое слово «воду» - сущ. в акузативе). ### 2. Определить, простое или сложное словосочетание, свободное или несвободное. 1. **Расстояние между камнями** - сложное, свободное. 2. **между камнями** - простое, свободное. 3. **неловкий шаг** - простое, свободное. 4. **влажная поверхность** - простое, свободное. 5. **скрывалась под волнами** - простое, свободное. 6. **ухнуть в воду** - простое, свободное. ### 3. Выделить главное (×) и зависимое слова, указать тип словосочетания. 1. **Расстояние (×) между камнями** - Зависимое: между камнями. - Тип: именное. 2. **между (×) камнями** - Зависимое: камнями. - Тип: предлог+сущ. (предложное сочетание). 3. **неловкий (×) шаг** - Зависимое: неловкий. - Тип: именное (прилагательное + существительное). 4. **влажная (×) поверхность** - Зависимое: влажная. - Тип: именное. 5. **скрывалась (×) под волнами** - Зависимое: под волнами. - Тип: глагольное. 6. **ухнуть (×) в воду** - Зависимое: в воду. - Тип: глагольное. ### 4. Определить тип подчинительной связи. 1. **Расстояние между камнями** - управление. 2. **между камнями** - управление. 3. **неловкий шаг** - согласование. 4. **влажная поверхность** - согласование. 5. **скрывалась под волнами** - управление. 6. **ухнуть в воду** - управление. ### 5. Указать грамматические средства связи слов в словосочетаниях. 1. **Расстояние между камнями** - существительное (окончание). 2. **между камнями** - предлог. 3. **неловкий шаг** - окончание прилагательного. 4. **влажная поверхность** - окончание прилагательного. 5. **скрывалась под волнами** - окончание глагола, предлог. 6. **ухнуть в воду** - окончание глагола, предлог. ### 6. Характер смысловых отношений между словами словосочетании. 1. **Расстояние между камнями** - определительные (что? расстояние - между какими камнями?). 2. **между камнями** - обстоятельственные (где?). 3. **неловкий шаг** - определительные (какой? шаг). 4. **влажная поверхность** - определительные (какая? поверхность). 5. **скрывалась под волнами** - обстоятельственные (где? скрывалась). 6. **ухнуть в воду** - обстоятельственные (куда? ухнуть). ### Итог: Мы разобрали все словосочетания из предложения, определили их типы и связи. Это поможет вам лучше понять, как строятся словосочетания и как функционируют слова в контексте предложения.