Сделать в виде таблицы перспективный план игровой деятельности,которая проводится в группе, без мяча, эстофет и т д. На подготовительную группу 1 колонка месяц, 2 колонка творческие игры (самые распространённые, разные, в которые дети чаще всего играют и по возрасту) и 3 методы и приёмы расписать подробно

Вот пример перспективного плана игровой деятельности для подготовительной группы. В таблице представлены различные творческие игры, которые могут быть проведены без мяча и эстафет, а также методы и приемы их реализации. | **Месяц** | **Творческие игры** | **Методы и приемы** | |------------------|---------------------------------------------------------|-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | Сентябрь | "Заяц и волк" | - Объяснить правила игры.
- Установить границы игрового поля.
- Разделить детей на две группы: "зайцы" и "волк".
- В игре "волк" должен ловить "зайцев", при этом дети учатся быстро бегать и прятаться. | | Октябрь | "Кто я?" | - Подготовить карточки с изображениями животных, предметов.
- Дети по очереди тянут карточку и описывают, не называя название.
- Остальные дети должны угадать, кто или что это. Это развивает воображение и мышление. | | Ноябрь | "Театр теней" | - Подготовить экран (белую простыню) и источник света.
- Дети создают силуэты домашних животных, сказочных персонажей.
- Каждый ребенок может рассказать небольшую историю о своем персонаже. Это развивает креативность. | | Декабрь | "Путешествие в зимний лес" | - Подготовить материалы: снежные шары (вырезанные из бумаги), фигурки животных.
- Дети создают зимний лес, где размещают фигурки животных, рассказывая о них.
- Игра развивает воображение и коммуникативные навыки. | | Январь | "Рисуем радужный снег" | - Использовать цветной песок или мелкие кусочки бумаги.
- Дети "рисуют" снег на большом листе, создают коллажи.
- Обсуждение о цветах и зиме развивает творческие навыки и мелкую моторику. | | Февраль | "Кукольный театр" | - Подготовить куклы и сценарий.
- Дети по очереди выступают с куклами, показывая небольшие истории.
- Это развивает актерское мастерство и понимание сюжета. | | Март | "Волшебный сад" | - Путешествие в "сад", где дети создают цветы из бумаги.
- Обсуждение о цветах и их значении, создание сада.
- Игра развивает воображение и художественные навыки. | | Апрель | "Космическое приключение" | - Создать космический корабль из коробок.
- Дети развивают свои истории о путешествии в космос, создавая свои планеты и персонажей.
- Это развивает фантазию и командную работу. | | Май | "Праздник весны" | - Подготовить игры и конкурсы на темы весны (например, конкурс на лучшее весеннее растение).
- Дети создают свои "весенние" поделки.
- Это развивает творческие способности и социальные навыки. | Вы можете адаптировать идеи под свою группу, добавляя элементов, которые будут ближе и интереснее вашим детям. Каждая игра содержит способы развития разных навыков: от физических до социальных и творческих.