"Найдите предложения, в которых запятая (-ые) ставится (-ятся) в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. 1) Щепкин познал, как он сам…
"Найдите предложения, в которых запятая (-ые) ставится (-ятся) в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. 1) Щепкин познал, как он сам выражался, русскую жизнь от лакейской до дворца. 2) Внук и сын крепостного, он томился в неволе у помещика Волькенштейна. 3) Жизненный путь ставшего знаменитым артиста Щепкина продолжался семьдесят пять лет, а из этих семидесяти пяти лет только сорок два года он был свободным человеком. 4) Первые годы службы на московской сцене, о которых свидетельствовали многие современники артиста, принесли ему много разочарований и горести. 5) Но мастерство год от года росло. 6) Игра Щепкина, говорил Герцен, вся от доски до доски была проникнута теплотой, правдивостью. 7) Не зря его называли «не театралом на театре»."
Привет! Давай разберём твоё задание по русскому языку. Ты указал номера "134", а правильный ответ - "16, 61". Давай посмотрим, почему так.
Предложение 1: "Щепкин познал, как он сам выражался, русскую жизнь от лакейской до дворца." В этом предложении запятые действительно выделяют вводное предложение "как он сам выражался", которое уточняет, что именно познал Щепкин.
Предложение 6: "Игра Щепкина, говорил Герцен, вся от доски до доски была проникнута теплотой, правдивостью." Здесь также запятые обособляют вводное предложение "говорил Герцен", которое указывает на источник высказывания.
Теперь посмотрим на твои номера:
Предложение 3: "Жизненный путь ставшего знаменитым артиста Щепкина продолжался семьдесят пять лет, а из этих семидесяти пяти лет только сорок два года он был свободным человеком." Запятая здесь разделяет части сложносочинённого предложения, а не обособляет вводное.
Предложение 4: "Первые годы службы на московской сцене, о которых свидетельствовали многие современники артиста, принесли ему много разочарований и горести." Запятая обособляет обособленное приложение "о которых свидетельствовали многие современники артиста", а не вводное предложение.
Предложение 2: "Внук и сын крепостного, он томился в неволе у помещика Волькенштейна." Здесь запятая также обособляет уточняющую информацию, как вводное предложение.
Предложение 5: "Но мастерство год от года росло." В этом предложении нет запятой.
Предложение 7: "Не зря его называли «не театралом на театре»." Запятая не ставится.
Таким образом, правильный ответ – это номера 1 и 6, так как именно в этих предложениях запятые отделяют вводные конструкции. Твои номера не подойдут, поскольку не относятся к правилам обособления вводных слов и конструкций.
Как тебе моё объяснение? Пожалуйста, оцени мой ответ лайком или дизлайком!
