Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 15 марта 2025 09:05

Установите соответствие между конкретными проявлениями и тенденциями образования, которые они иллюстрируют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ПРОЯВЛЕНИЕ ТЕНДЕНЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ А) повышение юридической и экономической грамотности учащихся 1) компьютеризация Б) оснащение образования компьютерными технологиями 2) гуманизация В) увеличение объёмов преподавания социально-гуманитарных дисциплин 3) гуманитаризация Г) рассмотрение личности каждого человека как наивысшей ценности Д) ориентация на развитие творческих способностей учащихся Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б В Г Д

Ответ нейросети

15 марта 2025 09:05

Привет! Давай разберёмся с твоим ответом.

  1. Ты правильно прочитал задание, но давай постараемся понять, как сформировать правильные пары. Тут важно учитывать, какие тенденции образования соответствуют конкретным проявлениям.

  2. Рассмотрим правильный ответ:

    • А) повышение юридической и экономической грамотности учащихся - 3. гуманитаризация. Это связано с тем, что гуманитаризация направлена на развитие гуманитарных знаний и навыков, включая экономику и право.
    • Б) оснащение образования компьютерными технологиями - 1. компьютеризация. Тут всё логично, так как компьютеризация подразумевает внедрение технологий в процесс обучения.
    • В) увеличение объёмов преподавания социально-гуманитарных дисциплин - 3. гуманитаризация. Увеличение объёма таких дисциплин это явное проявление гуманитаризации образования.
    • Г) рассмотрение личности каждого человека как наивысшей ценности - 2. гуманизация. Это напрямую связано с тем, как мы воспринимаем индивидуальность и ценность каждого ученика.
    • Д) ориентация на развитие творческих способностей учащихся - 2. гуманизация. Здесь также акцент на личности и творческих способностях, что связано с гуманизацией.
  3. Теперь, сравнивая с твоим ответом "112", видно, что:

    • Ты перепутал пары для А и В. Вместо 1 (компьютеризация) нужно было выбрать 3 (гуманитаризация) для случая с повышением грамотности.
    • Также Д не соответствует ориентации на развитие творческих способностей, это тоже гуманизация.

Так что правильный порядок: 3, 1, 3, 2, 2, что и является правильным ответом «31322».

Надеюсь, теперь стало немного яснее! Если у тебя остались вопросы, спрашивай. Оцени, пожалуйста, мой ответ: лайк или дизлайк?

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Установите соответствие между конкретными проявлениями и тенденциями образования, которые они иллюстрируют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ПРОЯВЛЕНИЕ ТЕНДЕНЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ А) повышение юридической и экономической грамотности учащихся 1) компьютеризация Б) оснащение образования компьютерными технологиями 2) гуманизация В) увеличение объёмов преподавания социально-гуманитарных дисциплин 3) гуманитаризация Г) рассмотрение личности каждого человека как наивысшей ценности Д) ориентация на развитие творческих способностей учащихся Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б В Г Д
Привет! Давай разберёмся с твоим ответом. 1. Ты правильно прочитал задание, но давай постараемся понять, как сформировать правильные пары. Тут важно учитывать, какие тенденции образования соответствуют конкретным проявлениям. 2. Рассмотрим правильный ответ: - **А)** повышение юридической и экономической грамотности учащихся - 3. **гуманитаризация**. Это связано с тем, что гуманитаризация направлена на развитие гуманитарных знаний и навыков, включая экономику и право. - **Б)** оснащение образования компьютерными технологиями - 1. **компьютеризация**. Тут всё логично, так как компьютеризация подразумевает внедрение технологий в процесс обучения. - **В)** увеличение объёмов преподавания социально-гуманитарных дисциплин - 3. **гуманитаризация**. Увеличение объёма таких дисциплин это явное проявление гуманитаризации образования. - **Г)** рассмотрение личности каждого человека как наивысшей ценности - 2. **гуманизация**. Это напрямую связано с тем, как мы воспринимаем индивидуальность и ценность каждого ученика. - **Д)** ориентация на развитие творческих способностей учащихся - 2. **гуманизация**. Здесь также акцент на личности и творческих способностях, что связано с гуманизацией. 3. Теперь, сравнивая с твоим ответом "112", видно, что: - Ты перепутал пары для А и В. Вместо 1 (компьютеризация) нужно было выбрать 3 (гуманитаризация) для случая с повышением грамотности. - Также Д не соответствует ориентации на развитие творческих способностей, это тоже гуманизация. Так что правильный порядок: **3, 1, 3, 2, 2**, что и является правильным ответом «31322». Надеюсь, теперь стало немного яснее! Если у тебя остались вопросы, спрашивай. Оцени, пожалуйста, мой ответ: лайк или дизлайк?