Установи соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подбери соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИПРЕДЛОЖЕНИЯA) ошибка в употреблении1) По приезду в Москву мы первым делом отправились на Красную площадь.несогласованного приложения Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым2) Шимпанзе c любопытством смотрело на нас из своего вольера.B) неправильное употребление предложно-падежной формы существительного3) Все, кто пришёл, остались довольны.Г) ошибка в построении сложного предложения4) Хочешь посмотреть написанную мной картину?наД) нарушение в построении предложения с причастным оборотом5) Мы гордимся нашими баскетболистами, одержавшими победу в этом матче.6) Перед тем чтобы позвонить матери, Иван долго подбирал нужные слова.7) Моя бабушка знала и меня научила исполнять песню «Дубинушка».8) На уроках русского языка мы читали фрагменты из книги Д. С. Лихачёва «Писем о добром и прекрасном».9) Приготовленные пирожки мамой были очень вкусными.В ответе запиши последовательность цифр, которая соответствует буквам в порядке АБВГД (пример записи ответа: 13578)

Чтобы установить соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, давайте проанализируем каждое предложение с указанием грамматических ошибок. **Грамматические ошибки:** A) ошибка в употреблении несогласованного приложения B) нарушение связи между подлежащим и сказуемым C) неправильное употребление предложно-падежной формы существительного D) нарушение в построении предложения с причастным оборотом E) ошибка в построении сложного предложения **Предложения:** 1) По приезду в Москву мы первым делом отправились на Красную площадь. 2) Шимпанзе с любопытством смотрело на нас из своего вольера. 3) Все, кто пришёл, остались довольны. 4) Хочешь посмотреть написанную мной картину? 5) Мы гордимся нашими баскетболистами, одержавшими победу в этом матче. 6) Перед тем чтобы позвонить матери, Иван долго подбирал нужные слова. 7) Моя бабушка знала и меня научила исполнять песню «Дубинушка». 8) На уроках русского языка мы читали фрагменты из книги Д. С. Лихачёва «Писем о добром и прекрасном». 9) Приготовленные пирожки мамой были очень вкусными. **Анализ предложений:** 1) **Ошибка (A):** В первом предложении нет несогласованного приложения. 2) **Ошибка (B):** Во втором предложении подлежащее «шимпанзе» согласуется с сказуемым «смотрело» (единственное число), поэтому тут нет нарушения. 3) **Ошибка (B):** В третьем предложении всё правильно, соблюдается согласование. 4) **Ошибка (D):** В четвертом предложении всё корректно, просто задается вопрос. 5) **Ошибка (E):** В пятом предложении также всё в порядке. 6) **Ошибка (C):** В шестом предложении «позвонить матери» - корректное употребление предложно-падежной формы. 7) **Ошибка (C):** В седьмом предложении имеется синтаксическая ошибка с предложным падежом — "научила исполнять" требует корректного падежа. 8) **Ошибка (A):** В восьмом предложении также согласуется. 9) **Ошибка (C):** В девятом предложении составлено правильно, так как подготовленные пирожки — это согласованное приложение. ### Соответствие: A) - 9 B) - 2 C) - 7 D) - 6 E) - 8 Теперь запишем последовательность цифр: **297368**. Таким образом, ответ — **297368**.