Установи соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подбери соответствующую позицию из второго столбца.…
Установи соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подбери соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИПРЕДЛОЖЕНИЯA) ошибка в употреблении1) По приезду в Москву мы первым делом отправились на Красную площадь.несогласованного приложения Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым2) Шимпанзе c любопытством смотрело на нас из своего вольера.B) неправильное употребление предложно-падежной формы существительного3) Все, кто пришёл, остались довольны.Г) ошибка в построении сложного предложения4) Хочешь посмотреть написанную мной картину?наД) нарушение в построении предложения с причастным оборотом5) Мы гордимся нашими баскетболистами, одержавшими победу в этом матче.6) Перед тем чтобы позвонить матери, Иван долго подбирал нужные слова.7) Моя бабушка знала и меня научила исполнять песню «Дубинушка».8) На уроках русского языка мы читали фрагменты из книги Д. С. Лихачёва «Писем о добром и прекрасном».9) Приготовленные пирожки мамой были очень вкусными.В ответе запиши последовательность цифр, которая соответствует буквам в порядке АБВГД (пример записи ответа: 13578)
Чтобы установить соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, давайте проанализируем каждое предложение с указанием грамматических ошибок.
Грамматические ошибки:
A) ошибка в употреблении несогласованного приложения
B) нарушение связи между подлежащим и сказуемым
C) неправильное употребление предложно-падежной формы существительного
D) нарушение в построении предложения с причастным оборотом
E) ошибка в построении сложного предложения
Предложения:
- По приезду в Москву мы первым делом отправились на Красную площадь.
- Шимпанзе с любопытством смотрело на нас из своего вольера.
- Все, кто пришёл, остались довольны.
- Хочешь посмотреть написанную мной картину?
- Мы гордимся нашими баскетболистами, одержавшими победу в этом матче.
- Перед тем чтобы позвонить матери, Иван долго подбирал нужные слова.
- Моя бабушка знала и меня научила исполнять песню «Дубинушка».
- На уроках русского языка мы читали фрагменты из книги Д. С. Лихачёва «Писем о добром и прекрасном».
- Приготовленные пирожки мамой были очень вкусными.
Анализ предложений:
- Ошибка (A): В первом предложении нет несогласованного приложения.
- Ошибка (B): Во втором предложении подлежащее «шимпанзе» согласуется с сказуемым «смотрело» (единственное число), поэтому тут нет нарушения.
- Ошибка (B): В третьем предложении всё правильно, соблюдается согласование.
- Ошибка (D): В четвертом предложении всё корректно, просто задается вопрос.
- Ошибка (E): В пятом предложении также всё в порядке.
- Ошибка (C): В шестом предложении «позвонить матери» - корректное употребление предложно-падежной формы.
- Ошибка (C): В седьмом предложении имеется синтаксическая ошибка с предложным падежом — "научила исполнять" требует корректного падежа.
- Ошибка (A): В восьмом предложении также согласуется.
- Ошибка (C): В девятом предложении составлено правильно, так как подготовленные пирожки — это согласованное приложение.
Соответствие:
A) - 9
B) - 2
C) - 7
D) - 6
E) - 8
Теперь запишем последовательность цифр: 297368.
Таким образом, ответ — 297368.
