Установи соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подбери соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ А) ошибка в употреблении однородных членов Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым В) ошибка в построении сложного предложения Г) ошибка в употреблении несогласованного приложения Д) неправильное употребление предложно-падежной формы существительного ПРЕДЛОЖЕНИЯ Мы на уроке как читаем, а также пишем. Твоя уверенность в свои силы меня всегда удивляла. На улице учителя ждали сорок один выпускник. Учёные на конференции в очередной раз заметили о том, что озоновыЙ слой нашей планеты истончается. В романе А. С. Пушкина «Евгений Онегин» мне больше всех нравится Татьяна. 6) Мы встретились, отъехав от ресторана «Салюта» несколько километров. Тест, выполненный нами, не вызвал особых затруднений. Турист спросил у нас, •где находится ближайшая гостиница. 9) По прилёте позвони родителям: они волнуются.

Чтобы установить соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, давайте рассмотрим каждую из ошибок и проанализируем предложенные предложения в соответствии с ними. ### ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ: **А)** Ошибка в употреблении однородных членов. **Б)** Нарушение связи между подлежащим и сказуемым. **В)** Ошибка в построении сложного предложения. **Г)** Ошибка в употреблении несогласованного приложения. **Д)** Неправильное употребление предложно-падежной формы существительного. ### ПРЕДЛОЖЕНИЯ: 1. **Мы на уроке как читаем, а также пишем.** - Здесь есть ошибка в употреблении однородных членов, поскольку фраза построена неправильно. Правильно будет: «Мы на уроке читаем и пишем». - **Соответствие:** **А)** 2. **Твоя уверенность в свои силы меня всегда удивляла.** - Здесь наблюдается ошибка в согласовании; "в свои силы" должно быть "в свою силу". Это пример ошибки в употреблении несогласованного приложения. - **Соответствие:** **Г)** 3. **На улице учителя ждали сорок один выпускник.** - Эта фраза нарушает связь между подлежащим и сказуемым. Подлежащее "выпускник" требует единственного числа с глаголом, здесь не согласовано. - **Соответствие:** **Б)** 4. **Учёные на конференции в очередной раз заметили о том, что озоновый слой нашей планеты истончается.** - Ошибкой является избыточная предлога "о" в сочетании "заметили о том". Правильно: "заметили, что...". - **Соответствие:** **В)** 5. **В романе А. С. Пушкина «Евгений Онегин» мне больше всех нравится Татьяна.** - В этом предложении нет явных грамматических ошибок, поэтому оно не подходит под предоставленные ошибки. Согласуем с другими предложениями. 6. **Мы встретились, отъехав от ресторана «Салюта» несколько километров.** - Отсутствует грамматическая ошибка, так что тоже не подходит для классификации. 7. **Тест, выполненный нами, не вызвал особых затруднений.** - Нет явной ошибки в этом предложении, так что тоже пропускаем. 8. **Турист спросил у нас, где находится ближайшая гостиница.** - Всё правильно, ошибок нет. 9. **По прилёте позвони родителям: они волнуются.** - Здесь нет ошибки, всё корректно. ### Итоговые соответствия: 1. **А** - Мы на уроке как читаем, а также пишем. 2. **Г** - Твоя уверенность в свои силы меня всегда удивляла. 3. **Б** - На улице учителя ждали сорок один выпускник. 4. **В** - Учёные на конференции в очередной раз заметили о том, что озоновый слой нашей планеты истончается. Повторяющиеся и правильно составленные предложения в этом списке могут быть пропущены. Поэтому они не подлежат отнесению к ошибкам, которые у нас изначально были в списке. Если остались сомнения или дополнительные вопросы, пожалуйста, дайте знать!