Давайте решим задачу пошагово.
Шаг 1: Сбор данных
У нас есть выборка из 10 значений, представляющих количество студентов, посещающих лекции по математике:
- 20
- 21
- 17
- 20
- 25
- 21
- 23
- 21
- 22
- 17
Шаг 2: Определение вариантов
Варианты — это уникальные значения в нашем наборе данных. Изучив данные, мы можем выделить следующие уникальные варианты:
Шаг 3: Подсчет частот
Теперь давайте подсчитаем, сколько раз каждый вариант встречается в выборке. Это и будет частота (f):
- 17: 2
- 20: 2
- 21: 3
- 22: 1
- 23: 1
- 25: 1
Шаг 4: Подсчет относительных частот
Относительная частота (p) определяется как отношение частоты варианта к общему количеству наблюдений (в нашем случае, это 10):
- 17: ( \frac{2}{10} = 0.2 )
- 20: ( \frac{2}{10} = 0.2 )
- 21: ( \frac{3}{10} = 0.3 )
- 22: ( \frac{1}{10} = 0.1 )
- 23: ( \frac{1}{10} = 0.1 )
- 25: ( \frac{1}{10} = 0.1 )
Шаг 5: Сводная таблица
Теперь мы можем организовать данные в таблице:
| Вариант (x) |
Частота (f) |
Относительная частота (p) |
| 17 |
2 |
0.2 |
| 20 |
2 |
0.2 |
| 21 |
3 |
0.3 |
| 22 |
1 |
0.1 |
| 23 |
1 |
0.1 |
| 25 |
1 |
0.1 |
Шаг 6: Построение полигона относительных частот
Полигон относительных частот — это графическое изображение относительных частот. Он строится следующим образом:
- На горизонтальной оси (ось x) отмечаем варианты (17, 20, 21, 22, 23, 25).
- На вертикальной оси (ось y) откладываем соответствующие относительные частоты (0.2, 0.2, 0.3, 0.1, 0.1, 0.1).
- Для каждого варианта ставим точки, соответствующие его относительной частоте.
- Соединяем точки линейными отрезками.
Заключение
Мы разобрали, как составить таблицу частот и относительных частот, а также как построить полигон относительных частот. Если у вас есть вопросы по какому-либо из шагов или нужен график, пожалуйста, дайте знать!