Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 15 марта 2025 18:16

Задание 1:В ст. 43 Конституции РФ записано: «Гарантируются общедоступность и бесплатность дошкольного, основного общего и среднего профессионального образования в государственных или муниципальных образовательных учреждениях». 1.  Как Вы понимаете смысл выражения «общедоступность образования»? 2. Составьте рассказ о реализации Вами права на образование, используя следующий план. 1) На каком уровне образования находитесь Вы и другие российские школьники, обучающиеся в 7 классе? Какие имеющиеся в Вашем населённом пункте возможности для самообразования Вы используете или можете использовать? 2) Какой вид работы на уроках является трудным для Вас? В чём Вы видите причины трудностей (объясните свой ответ)? задание 2:Выберите верные суждения и запишите цифры, под которыми они указаны. 1)  Граждане России могут наследовать и завещать имущество. 2)  Правоспособность гражданина России прекращается с выходом на пенсию. 3)  Граждане России могут заниматься предпринимательской деятельностью. 4)  Граждане России вправе избирать место жительства. 5)  Правоспособность признаётся только за совершеннолетними гражданами России. задание 4:Установите соответствие между социальными группами и признаками, по которым они выделены: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите соответствующий элемент из второго столбца. СОЦИАЛЬНЫЕ ГРУППЫ А)  пенсионеры Б)  подростки В)  сталевары Г)  электромонтёры Д)  мужчины ПРИЗНАКИ 1)  профессиональный 2)  демографический Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: задание 5:Немецкому философу XIX в. Г. Гегелю принадлежит высказывание: «Чтобы мой поступок имел моральную ценность, с ним должно быть связано моё убеждение».   1.  Как Вы понимаете смысл словосочетания «моральная ценность»? 2.  Дайте своё объяснение смысла высказывания. задание 6:Какие из приведённых ниже примеров иллюстрируют отношения, регулируемые трудовым правом? Запишите цифры, под которыми указаны соответствующие примеры.   1)  Макар обратился в суд с иском к строительной компании в связи с нарушением договорных обязательств. 2)  Кирилл приобрёл для личного пользования холодильник, в котором был обнаружен производственный дефект, продавец отказал в возврате товара. 3)  Инна считает, что работодатель систематически нарушает её право на отдых. 4)  Фрол и Ульяна приняли решение расторгнуть брак. 5)  Артур считает, что он был уволен без оснований. задание 8:Предприниматель оказывает финансовую помощь Детскому дому, в котором воспитывался. Взаимосвязь каких сфер общественной жизни иллюстрирует данный пример? задание 9:Привлекая обществоведческие знания, составьте краткое (из 5–7 предложений) сообщение о юридической ответственности в РФ, используя все приведённые ниже понятия. Правонарушение,государство,лишение личного характера,выплата неустойки.

Ответ нейросети

15 марта 2025 18:16

Задание 1: 1. «Общедоступность образования» означает, что каждое лицо имеет право на бесплатное получение образования вне зависимости от социального положения. 2. 1) Я учащийся 7 класса, как и другие школьники, имею доступ к различным образовательным ресурсам, в том числе библиотекам и интернет-курсам. 2) Трудным для меня является понимание математики, потому что мне сложно усваивать новые формулы.

Задание 2: 1, 3, 4.

Задание 4: А-2, Б-2, В-1, Г-1, Д-2.

Задание 5: 1. «Моральная ценность» означает значимость поступка с точки зрения этики. 2. Высказывание подразумевает, что настоящая моральность действий зависит от убеждений человека.

Задание 6: 3, 5.

Задание 8: Данный пример иллюстрирует взаимосвязь социальной и экономической сфер общественной жизни.

Задание 9: Юридическая ответственность в РФ возникает в случае правонарушения, когда государство может наложить меры наказания, включая лишение личного характера свобод или выплату неустойки.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

задание 1:В ст. 43 Конституции РФ записано: «Гарантируются общедоступность и бесплатность дошкольного, основного общего и среднего профессионального образования в государственных или муниципальных образовательных учреждениях». 1.  Как Вы понимаете смысл выражения «общедоступность образования»? 2. Составьте рассказ о реализации Вами права на образование, используя следующий план. 1) На каком уровне образования находитесь Вы и другие российские школьники, обучающиеся в 7 классе? Какие имеющиеся в Вашем населённом пункте возможности для самообразования Вы используете или можете использовать? 2) Какой вид работы на уроках является трудным для Вас? В чём Вы видите причины трудностей (объясните свой ответ)? задание 2:Выберите верные суждения и запишите цифры, под которыми они указаны. 1)  Граждане России могут наследовать и завещать имущество. 2)  Правоспособность гражданина России прекращается с выходом на пенсию. 3)  Граждане России могут заниматься предпринимательской деятельностью. 4)  Граждане России вправе избирать место жительства. 5)  Правоспособность признаётся только за совершеннолетними гражданами России. задание 4:Установите соответствие между социальными группами и признаками, по которым они выделены: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите соответствующий элемент из второго столбца. СОЦИАЛЬНЫЕ ГРУППЫ А)  пенсионеры Б)  подростки В)  сталевары Г)  электромонтёры Д)  мужчины ПРИЗНАКИ 1)  профессиональный 2)  демографический Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: задание 5:Немецкому философу XIX в. Г. Гегелю принадлежит высказывание: «Чтобы мой поступок имел моральную ценность, с ним должно быть связано моё убеждение».   1.  Как Вы понимаете смысл словосочетания «моральная ценность»? 2.  Дайте своё объяснение смысла высказывания. задание 6:Какие из приведённых ниже примеров иллюстрируют отношения, регулируемые трудовым правом? Запишите цифры, под которыми указаны соответствующие примеры.   1)  Макар обратился в суд с иском к строительной компании в связи с нарушением договорных обязательств. 2)  Кирилл приобрёл для личного пользования холодильник, в котором был обнаружен производственный дефект, продавец отказал в возврате товара. 3)  Инна считает, что работодатель систематически нарушает её право на отдых. 4)  Фрол и Ульяна приняли решение расторгнуть брак. 5)  Артур считает, что он был уволен без оснований. задание 8:Предприниматель оказывает финансовую помощь Детскому дому, в котором воспитывался. Взаимосвязь каких сфер общественной жизни иллюстрирует данный пример? задание 9:Привлекая обществоведческие знания, составьте краткое (из 5–7 предложений) сообщение о юридической ответственности в РФ, используя все приведённые ниже понятия. Правонарушение,государство,лишение личного характера,выплата неустойки.
**Задание 1**: 1. «Общедоступность образования» означает, что каждое лицо имеет право на бесплатное получение образования вне зависимости от социального положения. 2. 1) Я учащийся 7 класса, как и другие школьники, имею доступ к различным образовательным ресурсам, в том числе библиотекам и интернет-курсам. 2) Трудным для меня является понимание математики, потому что мне сложно усваивать новые формулы. **Задание 2**: 1, 3, 4. **Задание 4**: А-2, Б-2, В-1, Г-1, Д-2. **Задание 5**: 1. «Моральная ценность» означает значимость поступка с точки зрения этики. 2. Высказывание подразумевает, что настоящая моральность действий зависит от убеждений человека. **Задание 6**: 3, 5. **Задание 8**: Данный пример иллюстрирует взаимосвязь социальной и экономической сфер общественной жизни. **Задание 9**: Юридическая ответственность в РФ возникает в случае правонарушения, когда государство может наложить меры наказания, включая лишение личного характера свобод или выплату неустойки.