Спишите, вставляя вместо точек числительное семьсот сорок пять. И.п. На пришкольном участке растет деревьев. Р.п. За несколько лет высажено более деревьев. Д.п. В этом году к...…

Чтобы выполнить задачу, вставим числительное «семьсот сорок пять» в предложенные предложения, учитывая правильные падежи.

1. Именительный падеж (И.п.)
   На пришкольном участке растет семьсот сорок пять деревьев.
   (В этом предложении мы говорим о том, сколько деревьев растет на участке.)

2. Родительный падеж (Р.п.)
   За несколько лет высажено более семьсот сорока пяти деревьев.
   (В данном контексте необходимо использовать форму, соответствующую родительному падежу.)

3. Дательный падеж (Д.п.)
   В этом году к семьсот сорока пяти деревьям прибавилось еще 16.
   (Здесь нужно вспомнить о том, как меняется числительное в дательном падеже.)

4. Винительный падеж (В.п.)
   На пришкольный участок привезли семьсот сорок пять деревьев.
   (В этом случае числительное в винительном падеже остаётся таким же, как в именительном.)

5. Творительный падеж (Т.п.)
   Ученики 6 класса шефствуют над семьюстами сорока пятью деревьями.
   (В творительном падеже форма числительного меняется, здесь нужно помнить о соответствующих окончаниях.)

6. Предложный падеж (П.п.)
   О деревьях школьного участка заботятся все.
   (В предложном падеже мы опускаем числительное, поскольку здесь речь идет о том, о чем заботятся, а не о количестве.)

Таким образом, итоговые предложения с вставленным числительным выглядят следующим образом:

• И.п. На пришкольном участке растет семьсот сорок пять деревьев.
• Р.п. За несколько лет высажено более семьсот сорока пяти деревьев.
• Д.п. В этом году к семьсот сорока пяти деревьям прибавилось еще 16.
• В.п. На пришкольный участок привезли семьсот сорок пять деревьев.
• Т.п. Ученики 6 класса шефствуют над семьюстами сорока пятью деревьями.
• П.п. О деревьях школьного участка заботятся все.

Если вам нужна дополнительная информация или разъяснения, не стесняйтесь спрашивать!