109. Определите вид и переходность данных глаголов и подбери- те к ним, если возможно, видовые пары. Объясните способ образования видового варианта. Укажите одновидовые и дву- видовые глаголы. Прыгать, сверкать, толкать, пустить, изучить, размять, выте- реться, переписать, вдавить, сдать, встать, раскрыть, разорвать, говорить, ловить, садиться, лечь, послать, отозвать, прогнать, засыпать, срезать, принести, привезти, принадлежать, отсутство- использовать, обследовать, стартовать, телеграфировать. вать, нуждаться, чередоваться, хлынуть, ринуться, исследовать, К непостоянным признакам глагола относятся категории на- клонения, времени, лица, числа, рода.

Чтобы решить задачу, мы начнем с определения видовых пар и переходности перечисленных глаголов, а также классификации их по видам. **1. Определение вида и переходности глаголов:** В русском языке глаголы могут быть совершаемыми (совершенный вид) и несовершаемыми (несовершенный вид). Совершенные глаголы обозначают завершённое действие, а несовершенные — действие, происходящее в данный момент, либо регулярное. **2. Переходность глаголов:** Глаголы могут быть переходными (требуют дополнения) или непереходными (не требуют дополнения). Теперь проанализируем каждый глагол из вашего списка: - **Прыгать**: - *Вид:* несовершенный. - *Переходность:* непереходный. - **Сверкать**: - *Вид:* несовершенный. - *Переходность:* непереходный. - **Толкать**: - *Вид:* несовершенный. - *Переходность:* переходный. - *Парная форма:* толкнуть (совершенный вид). - **Пустить**: - *Вид:* совершенный. - *Переходность:* переходный. - *Парная форма:* пустить (в зависимости от контекста может употребляться как несовершенный вариант пустить). - **Изучить**: - *Вид:* совершенный. - *Переходность:* переходный. - **Размять**: - *Вид:* совершенный. - *Переходность:* переходный. - **Вытереться**: - *Вид:* несовершенный. - *Переходность:* непереходный. - **Переписать**: - *Вид:* совершенный. - *Переходность:* переходный. - **Вдавить**: - *Вид:* совершенный. - *Переходность:* переходный. - **Сдать**: - *Вид:* совершенный. - *Переходность:* переходный. - **Встать**: - *Вид:* совершенный. - *Переходность:* непереходный. - **Раскрыть**: - *Вид:* совершенный. - *Переходность:* переходный. - **Разорвать**: - *Вид:* совершенный. - *Переходность:* переходный. - **Говорить**: - *Вид:* несовершенный. - *Переходность:* непереходный. - **Ловить**: - *Вид:* несовершенный. - *Переходность:* переходный. - **Садиться**: - *Вид:* несовершенный. - *Переходность:* непереходный. - **Лечь**: - *Вид:* совершенный. - *Переходность:* непереходный. - **Послать**: - *Вид:* совершенный. - *Переходность:* переходный. - **Отозвать**: - *Вид:* совершенный. - *Переходность:* переходный. - **Прогнать**: - *Вид:* совершенный. - *Переходность:* переходный. - **Засыпать**: - *Вид:* несовершенный. - *Переходность:* непереходный. - **Срезать**: - *Вид:* совершенный. - *Переходность:* переходный. - **Принести**: - *Вид:* совершенный. - *Переходность:* переходный. - **Привезти**: - *Вид:* совершенный. - *Переходность:* переходный. - **Принадлежать**: - *Вид:* несовершенный. - *Переходность:* непереходный. - **Отсутствовать**: - *Вид:* несовершенный. - *Переходность:* непереходный. - **Нуждаться**: - *Вид:* несовершенный. - *Переходность:* непереходный. - **Чередоваться**: - *Вид:* несовершенный. - *Переходность:* непереходный. - **Хлынуть**: - *Вид:* несовершенный. - *Переходность:* непереходный. - **Ринуться**: - *Вид:* несовершенный. - *Переходность:* непереходный. - **Исследовать**: - *Вид:* несовершенный. - *Переходность:* переходный. **3. Одновидовые и дву-видовые глаголы:** - Одновидовые: Например, «прыгать», «сверкать», «принадлежать». - Двуидовые: Например, «толкать/толкнуть», «изучать/изучить». **4. Способы образования видовых пар:** Видовые пары образуются от одного глагола, где один — это форма несовершенного вида, а другой — совершенного. Например, «писать» (несовершенный) и «написать» (совершенный). Примером будет также «делать» и «сделать». Таким образом, для каждого слова можно определить вид и переходность, а также парные формы, которые раскрывают достаточно полное понимание глаголов в русском языке.