какая буква пропущена в слове трёх... ярдовый
Чтобы понять, какая буква пропущена в слове "трэх... ярдовый", давайте разберёмся с контекстом.
Слово "трэх" явно является ошибкой в написании. Скорее всего, это слово должно быть "трёх". Таким образом, если рассматривать данное слово, мы видим, что оно обозначает числительное, указывающее на количество, равное трём.
Слово "ярдовый" в данном случае, скорее всего, относится к ярдам как единице измерения, например, "ярдовый" в значении, связанный с измерением в ярдах.
Следуя этой логике, пропущенная буква в "трэх..." должна быть "ё". Таким образом, правильное написание — "трёх".
Теперь, окончательно исправляя «трэх… ярдовый», мы получим полный контекст: «трёх ярдовый».
Ответ: пропущенная буква — "ё".
Обсуждение
12 сообщенийиспользуя все данные слова составьте и запишите предложения по описанию представьте в этом приложении знаки препинания описание - это просто предложение осложнено первое однородными подлежащими которые стоят в конце предложения в алфавитном порядке после обобщающего слова второе вводным словом которое расположено после обобщающего слова слова лук, и, обитают, осы, жуки, разные, этом, клопы, насекомые, именно, на, жужелицы, а, пчёлы.
Вот несколько предложений, составленных из данных слов согласно вашему запросу.
Разные насекомые — осы, жуки, клопы, жужелицы, пчёлы, именно лук, и обитают на этом.
Разные насекомые, именно лук, а также осы, жуки, клопы и жужелицы обитают на этом.
На этом луку обитают разные насекомые: пчёлы, жуки, клопы, жужелицы и, именно, осы.
Если требуется более конкретная структура предложения или дополнительные примеры, пожалуйста, дайте знать!
используя все данные слова составьте и запишите предложения по описанию поставьте в этом предложении знаки препинания описание: это простое предложение, осложнённое первое однородными подлежащими которые стоят в конце предложения в алфавитном порядке после обобщающего слова второе вводным словом которое расположено после обобщающего слова лугу, и, обитают, осы, жуки, разные, этом, клопы, насекомые, именно, на, жужелицы, а, пчёлы.
Вот одно из возможных предложений, составленных из указанных слов с соблюдением ваших требований:
На лугу обитают разные насекомые: жуки, жужелицы, клопы, осы, пчёлы, именно, и.
Если вам нужно что-то иное или вы хотите добавить новые слова, дайте знать!
составьте фразеологизмы из слов столбцах запишите значение каждого фразеологизма первый столбик гордый по тёмник Ахиллес Эзоп филька второй столбик пята язык грамота деревни узел
Вот фразеологизмы, составленные из предложенных слов, и их значения:
| Фразеологизм | Значение |
|---|---|
| Гордиться как Ахиллес | Гордо относиться к себе, демонстрируя высокую самооценку или гордость; ссылаться на свои достижения (Ахиллес - герой древнегреческой мифологии, известный своей гордостью и силой). |
| Говорить на языке Эзопа | говорить завуалированно или в иносказательной форме; применять метафоры и аллегории (Эзоп - древнегреческий баснописец, известный своими аллегорическими баснями). |
| Пятая грамота | Употребляется в значении «достичь определённых знаний» или «учёности», символизируя образование и достижение успеха. |
| Завязать узел на языке | Употребляется для обозначения сложной ситуации или трудностей в общении (язык как символ общения и узел как символ запутанности). |
Если вам нужно больше примеров либо есть другие пожелания, дайте знать!
выберите и запишите те слова, то которые значений можно объяснить опираясь на его звучание, без обращения к толковому и этимолигомустскому словарю точка объясните свой выбор. сыроежка, яблоко, вареники, пельмени, хинкали, земляника, вишня, апельсин.
Среди перечисленных слов, значения которых можно объяснить, опираясь на их звучание, выделяются следующие:
Сыроежка - название гриба, "сыро" указывает на то, что гриб может быть eaten сырым, что может вызывать некоторую ассоциацию с его состоянием.
Яблоко - звучит похоже на "яблочко", что может ассоциироваться с чем-то круглым, сладким и сочным.
Вареники - слово звучит как "варенье", что может напомнить о чем-то сладком и домашнем, а также о приготовлении (варке).
Пельмени - может звучать как "пельмень", а вариант в форме множественного числа просто обозначает их количество.
Хинкали - слово может ассоциироваться с "хинкаль" (что-то большое и мясистое), что соответствует их форме и начинке.
Земляника - "земля" + "ника" подразумевают связь с землёй, в которой она растёт, а также её вкус.
Вишня - просто и лаконично может ассоциироваться с чем-то красным и сладким.
Апельсин - может звучать как "апельсинка", что создает представление о круглой, яркой и сочной дольке.
Выбор сделан на основании того, что эти слова напрямую ассоциируются со звучанием, благодаря их корням и фонетике, позволяя сформировать представление о том, что они обозначают, не прибегая к словарю.
укажите фразеологизмы, состав которого входит древнерусские слова, имеющие значение парус: без руля и безветрил; семь футов под килем; сесть на мель; гнать волну; бросить якорь; концы в воду. дайте толкование указанного фразеологизма запишите какая сфера деятельности человека послужила источником для происхождения предложенных фразеологизмов
Вот переработанные фразеологизмы с древнерусскими словами, имеющими значение "парус", и их толкования:
Без руля и безветрил
- Толкование: Находиться в растерянности, не знать, что делать; отсутствие ориентира или направления.
- Сфера деятельности: Мореплавание, судостроение.
Семь футов под килем
- Толкование: Пожелание удачи и безопасности в море, что означает хорошую глубину под днищем корабля.
- Сфера деятельности: Мореплавание, судостроение.
Сесть на мель
- Толкование: Застрять, попасть в затруднительное положение, когда судно не может двигаться из-за мелководья.
- Сфера деятельности: Мореплавание.
Гнать волну
- Толкование: Создавать некую активность, шум или суету; может также означать бездельничать или заниматься пустыми разговорами.
- Сфера деятельности: Рыболовство, мореплавание.
Бросить якорь
- Толкование: Остановиться, зафиксироваться в другом месте, начать новый этап жизни.
- Сфера деятельности: Мореплавание.
Концы в воду
- Толкование: Не оставлять шансов на возврат или предотвращение последствий, указывать на что-то безнадежное.
- Сфера деятельности: Мореплавание.
Общая сфера:
Данные фразеологизмы преимущественно происходят из сферы мореплавания и судостроения, что объясняет их связь с морским делом и давние традиции, связанные с навигацией и рыбной ловлей. Эти фразеологизмы коренятся в практическом опыте людей, связанных с морем и его условиями.
найдите 3 слово которое объединило бы по смыслу 2 других заданных запиши это слово 1 часть одежды... пожарный шланг 2 выражение нежности... хищное животное 3 водоплавающая птица... ложный слух укажите термин которым называют подобные слова дайте определение этого термина
Вот слова, которые объединяются по смыслу:
Слово: "Рукав"
- Часть одежды: "Рукав" (часть одежды, обычно на руке)
- Пожарный шланг: "Рукав" (пожарный рукав — элемент пожарного оборудования, по которому подается вода).
Слово: "Кот"
- Выражение нежности: "Кот" (как обращение к близкому человеку, часто с нежностью).
- Хищное животное: "Кот" (также используется для обозначения диких хищных кошек, например, льва, тигра и т. д.).
Слово: "Утка"
- Водоплавающая птица: "Утка" (представитель водоплавающих птиц).
- Ложный слух: "Утка" (в разговорном языке — слух или новость, которые не соответствуют истине, т.е. "утка" в смысле дезинформации).
Термин
Термин: "Омонимы"
Определение: Омонимы — это слова, которые имеют одинаковое произношение и/или написание, но разные значения. В некоторых случаях они объединяются по смыслу, как в приведённых примерах.
