Прочитай фрагмент стихотворения В. В. Маяковского «Хорошее отношение к лошадям». С кем поэт сравнивает лошадь, чтобы вызвать у читателей сочувствие и эмпатию, а также выразить отношение лирического героя к описанной ситуации? Может быть — старая — и не нуждалась в няньке, может быть, и мысль ей моя казалась пошла́, только лошадь рванулась, встала на́ ноги, ржанула и пошла. Хвостом помахивала. Рыжий ребёнок. Пришла весёлая, стала в стойло. Запиши существительное с маленькой буквы в той форме, в которой оно представлено в тексте.

Давайте разберемся с вашей задачей, анализируя фрагмент стихотворения В. В. Маяковского «Хорошее отношение к лошадям». ### Анализ фрагмента В этом отрывке поэт описывает лошадь, использует образ "рыжий ребёнок", чтобы вызвать у читателя сочувствие и эмпатию. Сравнение лошади с ребенком может вызывать у читателей теплые чувства, потому что речь идет о беззащитном и искреннем существе, подобно маленькому ребенку. ### Объяснение 1. **Сравнение лошади с ребенком:** - Лошадь в тексте представлена как "рыжий ребёнок", что создает образ игривого и беззащитного существа. Это сравнение подчеркивает ее живость, радость и невинность. - Описание «встала на ноги», «ржанула» и «пошла» передает динамичность и свободу, которые хочется ассоциировать с детством. 2. **Выражение отношения лирического героя:** - Лирический герой проявляет заботу и симпатию к лошади. Он может считать её существом, которому требуется внимание и понимание. - Когда лошадь "рванулась" и "стала в стойло", это подразумевает не только её страх или тревогу, но и желание найти свое место, где её примут. ### Существительное Теперь по поводу вашего вопроса о существительном. Существительное, упоминаемое в фрагменте и представленное с маленькой буквы, в той форме, в которой оно указано, — это **"ребёнок"**. Если у вас есть дополнительные вопросы или нужна помощь с другим заданием, не стесняйтесь обращаться!