П 1. **Последствия выступления декабристов**: - У repression декабристов: казни и ссылки. - Влияние на общественное мнение: рост интереса к идеям свободы и реформ. - Укрепление…
П 1. **Последствия выступления декабристов**: - У repression декабристов: казни и ссылки. - Влияние на общественное мнение: рост интереса к идеям свободы и реформ. - Укрепление самодержавия, но начало реформ (например, 1861 - отмена крепостного права). **Отношение**: Выступление декабристов отражало стремление к переменам и стало символом борьбы за свободу, несмотря на его неудачу. 2. **Особенности управления территориями**: - **Польша**: автономия, собственные институты, ограничения на русификацию. - **Финляндия**: значительная автономия, сохранение местных законов и администрации. - **Прибалтика**: местные губернии под контролем, влияние немецкой культуры. - **Украинские и белорусские земли**: ограниченная автономия, интеграция в российскую систему, усиление русификации. 3. **Восточный вопрос**: Комплекс проблем, связанных с ослаблением Османской империи и борьбой за влияние на Балканах и Ближнем Востоке. Для России это был способ расширения влияния в регионе и защиты православного населения. 4. **Главные этапы Крымской войны**: - 1853: начало конфликтов с Османской империей. - 1854-1855: основные военные действия, осада Севастополя. - 1856: завершение войны Парижским миром. **Результаты**: Утрата территорий, ограничения на флот в Черном море, ослабление позиций России в Европе. 5. **Развитие образования в первой половине XIX века**: - Создание университетов, гимназий и прогимназий. - Повышение роли светского образования. - Развитие начального образования и технических школ. **Главные типы учебных заведений**: университеты, гимназии, прогимназии, народные училища. 6. **Стили художественной культуры первой половины XIX века**: - **Классицизм**: четкость формы, античные мотивы, гармония. - **Романтизм**: эмоции, индивидуальность, природа, субъективность. - **Реализм**: правдивое отображение жизни, внимание к социальным проблемам. **Характерные особенности**: классицизм - идеализация, романтизм - экспрессия и заглубленность, реализм - конкретика и критика общества. СОКРАТИТЬ
Последствия выступления декабристов:
- Репрессии: казни и ссылки.
- Общественное мнение: рост интереса к идеям свободы и реформ.
- Укрепление самодержавия: начало реформ, например, отмена крепостного права в 1861.
Отношение: Выступление декабристов стало символом борьбы за свободу, несмотря на неудачу.
Особенности управления территориями:
- Польша: автономия, собственные институты.
- Финляндия: высокая автономия, сохранение местных законов.
- Прибалтика: под контролем, влияние немецкой культуры.
- Украина и Беларусь: ограниченная автономия, усиление русификации.
Восточный вопрос: Проблемы ослабления Османской империи и борьба за влияние в Балканах и Ближнем Востоке, что позволяло России расширить влияние и защищать православное население.
Этапы Крымской войны:
- 1853: начало конфликта с Османской империей.
- 1854-1855: осада Севастополя.
- 1856: завершение войны.
Результаты: Утрата территорий, ограничения на флот, ослабление позиций России в Европе.
Развитие образования:
- Создание университетов и гимназий.
- Увеличение роли светского образования.
- Развитие начального и технического обучения.
Типы учебных заведений: университеты, гимназии, народные училища.
Стили художественной культуры:
- Классицизм: четкость и гармония.
- Романтизм: эмоции и индивидуальность.
- Реализм: правдивое отображение жизни.
Характерные особенности: идеализация (классицизм), экспрессия (романтизм), критика общества (реализм).
