Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2971184
А
Аноним
17 марта 2025 06:41 · публичный вопрос
А
Аноним

день»? 5. На основани опроса 20 учашихся о времени (в минутах), которое они тратят на выполнение домашнего запания в определённый день по геометрии, были получены следующие данные…

Запрос пользователя

День»? 5. На основани опроса 20 учашихся о времени (в минутах), которое они тратят на выполнение домашнего запания в определённый день по геометрии, были получены следующие данные 26, 27.30, 31. 28, 16, 17, 18. 22. 26. 39. 27,25, 30,36. 15. 23. 21. 24.38. примените группировку данных с шагом 5 минут: посчитайте долю значений в каждом интервале: вычислите частоту значений в интервалах. 4°) пользуясь таблишей, постройте гистограмму.

Ответ нейросети
17 марта 2025 06:41

Для решения этой задачи, давайте разберем её по шагам, чтобы вы могли не только получить ответ, но и понять, как это сделать самостоятельно.

Шаг 1: Сбор данных

У нас есть 20 значений, представляющих время (в минутах), затраченное учениками на выполнение домашнего задания по геометрии:

26, 27, 30, 31, 28, 16, 17, 18, 22, 26, 39, 27, 25, 30, 36, 15, 23, 21, 24, 38

Шаг 2: Группировка данных

Мы должны сгруппировать данные с шагом 5 минут. Для этого определим интервалы:

  1. 15-19
  2. 20-24
  3. 25-29
  4. 30-34
  5. 35-39

Теперь запишем, сколько значений попадает в каждый из интервалов.

Подсчет частот:

  • 15-19: 15, 16, 17, 18 (4 значения)
  • 20-24: 20, 21, 22, 23, 24 (5 значений)
  • 25-29: 25, 26, 26, 27, 27, 28, 29 (7 значений)
  • 30-34: 30, 30, 31, 32, 33, 34 (4 значения)
  • 35-39: 35, 36, 37, 38, 39 (3 значения)

Таким образом, нам будет удобно иметь следующую таблицу частот:

Интервал Частота (f)
15-19 4
20-24 5
25-29 7
30-34 4
35-39 3

Шаг 3: Вычисление доли значений в каждом интервале

Теперь давайте вычислим долю значений (или относительную частоту) для каждого интервала. Эта величина представляет собой отношение частоты интервала к общему числу наблюдений (20).

Доля (p) = Частота (f) / Общее количество

Интервал Частота (f) Доля (p)
15-19 4 4/20 = 0.20
20-24 5 5/20 = 0.25
25-29 7 7/20 = 0.35
30-34 4 4/20 = 0.20
35-39 3 3/20 = 0.15

Шаг 4: Построение гистограммы

Для построения гистограммы используем интервалы по оси X и частоты по оси Y.

  1. Отметьте интервалы на оси X: 15-19, 20-24, 25-29, 30-34, 35-39.
  2. На оси Y отметьте частоты: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7.
  3. Для каждого интервала нарисуйте прямоугольник, высота которого соответствует частоте этого интервала.

Гистограмма будет выглядеть следующим образом:

  • Для интервала 15-19 высота 4.
  • Для интервала 20-24 высота 5.
  • Для интервала 25-29 высота 7.
  • Для интервала 30-34 высота 4.
  • Для интервала 35-39 высота 3.

Заключение

Теперь у вас есть четкий план и все необходимые расчеты для решения этой задачи. Надеюсь, это пошаговое объяснение помогло вам понять, как группировать данные, вычислять частоты и строить гистограммы! Если у вас есть дополнительные вопросы или нужны разъяснения, не стесняйтесь спрашивать!