1. Местоимение — часть речи, которая указывает: А) на действие, Б) на предметы, признаки и количества. 2. Какое местоимение относится к личным: А) они, Б) кто, В) какой? 3. Для…

1. Местоимение — часть речи, которая указывает: А) на действие, Б) на предметы, признаки и количества. 2. Какое местоимение относится к личным: А) они, Б) кто, В) какой? 3. Для чего служат относительные местоимения: А) для связи простых предложений в составе сложных, Б) для выражения вопроса, В) указывают на того, о ком говорят? 4. В предложении «Иван — царевич лёг спать, а лягушка прыгнула на крыльцо, сбросила с СЕБЯ лягушачью кожу и обернулась Василисой Премудрой, такой красавицей, что и в сказке не расскажешь» определите падеж возвратного местоимения: А) винительный, Б) творительный, В) родительный. 5 5. Найдите лишнее слово, учитывая разряды местоимений: А) свой, Б) собой, В) мой, г) наш. 6. Укажите ошибку в определении разряда местоимений: А) сколько-нибудь - неопределённое, Б) ваш - личное, В) такой - указательное, Г) всякий - определительное. 7. В каком слове нет грамматической ошибки: А) тоскуешь по ним, Б) об том доме, В) у ей, Г) в скольки домах. 8. В каком ряду правильно указаны морфологические признаки выделенного слова: Мне интересно наблюдать за играющими животными. А) местоимение-прилагательное, личное, 2-го лица, единственного числа, в творительном падеже, Б) местоимение-существительное, личное, 1-го лица, единственного числа, в дательном падеже. 9. В каком ряду все слова являются местоимениями: А) ничего, разнообразный, чей, крайний, Б) свой, собственный, чужой, никаких, В) кто-то, любой, никакой, который, г) их, другой, по-своему, схожий. 10. Сколько местоимений в предложении «В характере каждого человека есть нечто такое, что составляет его основу»: А) 3, Б) 4, В) 5, Г) 6. 11. Укажите падеж местоимений. 1) (Н..)?какие трудности нас (не) остановят. 2) (Н.)?что так не сбл.жает людей, как вместе пережитые трудности. 3) Всё ясно, нам (н..)?о чем больше спорить. 4) Мне (н..)?чего возразить на твой упрек. 5) Мне сегодня (н..)?с кем играть в шахматы. 6) (Н.)?какой труд (не) унижает человека. 7) Он (н..)? когда (н..)?на что (не) жаловался. 8) Почему ты (н..)?кому (не) рассказывал о своём горе? 9) Мне (н..)?кому было ра...сказать. 10) Плохо, что ты (н..)?с кем (не) посоветовался. 11) Больше ждать нам (н..)?кого. 12) (Н..) ?кто не встретил приехавших. 13) (Н..)?у кого было спросить, когда предет мой товарищ. Текст. Однажды в летнюю ночь я сидел в моей комнате за письменным столом. Ночь была тихая, только с реки доносились какие - то далёкие лёгкие звуки. В полной ночной тишине под полом вдруг послышались какие - то тихие голоса. Они были похожи на шёпот птенцов, которые пробудились в гнезде. Но какие птенцы могли быть в подполье? Я долго не мог понять, кто разговаривает у меня под полом. Потом я догадался, что это ежи. Ежи - смирные и кроткие звери. Разговаривать они не умеют. Это я слышал их возню. Они никому не причиняют вреда и никого не боятся. Днём они спят, а ночью выходят на охоту. Они уничтожают вредных насекомых, воюют с крысами и мышами. На зиму ежи засыпают. Их маленькие берлоги покрывают снежные сугробы, и они преспокойно спят всю зиму.