Упражнение 1. Подчеркните грамматические основы, задайте вопрос от одного предложения к другому, расставьте запятые. 1) Когда взошла луна ее свет полился на берег реки. 2) Нужно…

Давайте разберем каждое из предложений, подчеркнем грамматические основы, зададим вопросы и расставим запятые.

1. Когда взошла луна, её свет полился на берег реки.

   • Грамматическая основа: "луна" (подлежащее) и "полился" (сказуемое).
   • Вопрос: "Когда взошла луна?"
   • Запятая ставится перед "её", так как это вводное предложение.

2. Нужно читать только те книги, которые учат понимать смысл жизни, желания людей и мотивы их поступков.

   • Грамматическая основа: "нужно" (сказуемое).
   • Вопрос: "Что нужно делать?"
   • Запятая ставится перед "которые". Вторая запятая перед "желания" не нужна, так как она входит в один ряд с "смысл жизни".

3. Ветви деревьев казались мохнатыми, и когда набегал ветерок, слегка шумели первым зеленым шумом.

   • Грамматическая основа: "ветви" (подлежащее) и "казались" (сказуемое).
   • Вопрос: "Какими казались ветви деревьев?"
   • Запятая ставится перед "и" (союз соединяет части сложносочиненного предложения), а также перед "слегка", так как это вводное слово.

4. Если бы язык не был поэтичен, не было бы искусства слова поэзии.

   • Грамматическая основа: "язык" (подлежащее) и "не был" (сказуемое); "не было" (сказуемое).
   • Вопрос: "Что было бы, если бы язык не был поэтичен?"
   • Запятая ставится перед "не было".

5. Федор сказал, что машина придёт только вечером.

   • Грамматическая основа: "Федор" (подлежащее) и "сказал" (сказуемое).
   • Вопрос: "Что сказал Федор?"
   • Запятая ставится перед "что".

6. Когда труд - удовольствие, жизнь хороша.

   • Грамматическая основа: "жизнь" (подлежащее) и "хороша" (сказуемое).
   • Вопрос: "Когда жизнь хороша?"
   • Запятая перед "жизнь хороша" не ставится, так как это простое предложение.

7. Автор "Слова о полку Игореве", обращаясь к князьям, от которых зависела судьба Руси, призывал их к объединению.

   • Грамматическая основа: "Автор" (подлежащее) и "призывал" (сказуемое).
   • Вопрос: "Что делал автор?"
   • Запятые ставятся перед "обращаясь" и "от которых".

8. Вспомни песни, что пел соловей.

   • Грамматическая основа: "вспомни" (сказуемое).
   • Вопрос: "Что нужно вспомнить?"
   • Запятая ставится перед "что".

9. Я старался отогнать мысли, которые тревожили меня.

   • Грамматическая основа: "я" (подлежащее) и "старался" (сказуемое).
   • Вопрос: "Что я старался сделать?"
   • Запятая ставится перед "которые".

10. Всего, что знал еще Евгений, пересказать мне недосуг.

    • Грамматическая основа: "пересказать" (сказуемое).
    • Вопрос: "Что пересказать недосуг?"
    • Запятая ставится перед "что".

Таким образом, все запятые расставлены правильно, грамматические основы выделены, и для каждого предложения сформулирован вопрос.