Поставлю запятые в предложениях и нарисую схему, а также заполню таблицу, выделяя определения, вводные слова, обособленные обстоятельства, однородные члены предложения и обращения. ### Запятые и схемы: 1. Зима, нестерпимо блистающая на снежных пустынях полей, развертывала передо мной свои диковинные картины. Схема: Зима (Определение) - развертывала. 2. Пушкин написал замечательные произведения как в прозе, так и в стихах. Схема: Пушкин - написал; произведения (Однородные члены). 3. Я старался вообразить себе капитана Миронова, моего будущего начальника, и представлял его сердитым стариком. Схема: Я – старался; капитана (Определение; обособлено) - представлял. 4. Поэта, дом опальный, о Пущин, мой, ты посетил. Схема: Ты - посетил; дом (Обращение). 5. Подавленный тоской и подгоняемый ветром, я бессильно брёл по улицам. Схема: Я – брёл; подавленный и подгоняемый (Обособленные обстоятельства). 6. Раненный осколком в плечо, капитан Сабуров не покинул строя. Схема: Капитан - не покинул; раненный (Обособленное обстоятельство). 7. Высоко надо мной, резко рассекая воздух крыльями, пролетел осторожный ворон. Схема: Ворон - пролетел; рассекая (Обособленное обстоятельство). 8. Ах, поля мои, борозды милые, хороши вы в печали своей! Схема: Поля (Обращение) - хороши. 9. Майя Плисецкая, удивительный мастер движения, завоевала признание во всем мире. Схема: Майя Плисецкая - завоевала; мастер (Определение). 10. Выстрелы, мне казалось, слышались справа. Схема: Выстрелы - слышались; мне казалось (Вводное слово). 11. Не обращая на меня внимания, бродили по двору куры, недоверчиво посматривая по сторонам. Схема: Куры - бродили; обращая (Обособленное обстоятельство); посматривая (Обособленное обстоятельство). 12. Не ведаю ни ветра, ни холода, ни зноя. Схема: Не ведаю (Однородные члены) - ни (вводное слово). 13. Под мышкой он нес какой-то узел и, повернув к пристани, стал спускаться по узкой дорожке. Схема: Он - нес; узел - спускаться; повернув (Обособленное обстоятельство). 14. В эту минуту я, наверное, каждый вспомнил родной дом и своих близких. Схема: Я - вспомнил; каждый (Вводное слово). 15. Святослав Рихтер, замечательный пианист, по шесть часов не встаёт из-за рояля. Схема: Святослав Рихтер - не встаёт; замечательный (Определение). ### Таблица: | Определение | Вводные слова | Обособленные обстоятельства | Однородные члены | Обращения | |----------------------------------|-------------------------------|------------------------------------|----------------------------------|-----------------------------| | 1, 9, 15 | 10, 14 | 5, 6, 7, 11, 3 | 2, 12 | 4, 8 | | (примеры, можно добавлять) | | | | | Эта таблица может быть дополнена другими примерами согласно заданным критериям.

Давайте разберем, как правильно расставить запятые, проанализируем предложения и заполним таблицу, опираясь на указанные вами критерии. ### Запятые и схемы 1. **Зима, нестерпимо блистающая на снежных пустынях полей, развертывала передо мной свои диковинные картины.** **Схема:** Зима (Определение) - развертывала. - Запятые ставятся вокруг обособленного определения "нестерпимо блистающая на снежных пустынях полей". 2. **Пушкин написал замечательные произведения как в прозе, так и в стихах.** **Схема:** Пушкин - написал; произведения (Однородные члены). - Запятая перед "так и" отделяет однородные члены. 3. **Я старался вообразить себе капитана Миронова, моего будущего начальника, и представлял его сердитым стариком.** **Схема:** Я – старался; капитана (Определение; обособлено) - представлял. - "моего будущего начальника" — обособленное приложение. 4. **Поэта, дом опальный, о Пущин, мой, ты посетил.** **Схема:** Ты - посетил; дом (Обращение). - "дом опальный" — обособленное определение. "о Пущин, мой" — обращение. 5. **Подавленный тоской и подгоняемый ветром, я бессильно брёл по улицам.** **Схема:** Я – брёл; подавленный и подгоняемый (Обособленные обстоятельства). - "Подавленный тоской и подгоняемый ветром" — обособленные обстоятельства. 6. **Раненный осколком в плечо, капитан Сабуров не покинул строя.** **Схема:** Капитан - не покинул; раненный (Обособленное обстоятельство). - Обособленное обстоятельство "раненный осколком в плечо". 7. **Высоко надо мной, резко рассекая воздух крыльями, пролетел осторожный ворон.** **Схема:** Ворон - пролетел; рассекая (Обособленное обстоятельство). - "резко рассекая воздух крыльями" — обстоятельственный оборот. 8. **Ах, поля мои, борозды милые, хороши вы в печали своей!** **Схема:** Поля (Обращение) - хороши. - "Ах" и "поля мои" — обращение. 9. **Майя Плисецкая, удивительный мастер движения, завоевала признание во всем мире.** **Схема:** Майя Плисецкая - завоевала; мастер (Определение). - Обособленное определение. 10. **Выстрелы, мне казалось, слышались справа.** **Схема:** Выстрелы - слышались; мне казалось (Вводное слово). - "Мне казалось" — вводное слово. 11. **Не обращая на меня внимания, бродили по двору куры, недоверчиво посматривая по сторонам.** **Схема:** Куры - бродили; обращая (Обособленное обстоятельство); посматривая (Обособленное обстоятельство). - "Не обращая на меня внимания" и "недоверчиво посматривая по сторонам" — обособленные обстоятельства. 12. **Не ведаю ни ветра, ни холода, ни зноя.** **Схема:** Не ведаю (Однородные члены) - ни (вводное слово). - "ни ветра, ни холода, ни зноя" — однородные члены предложения. 13. **Под мышкой он нес какой-то узел и, повернув к пристани, стал спускаться по узкой дорожке.** **Схема:** Он - нес; узел - спускаться; повернув (Обособленное обстоятельство). - "повернув к пристани" — обособленное обстоятельство. 14. **В эту минуту я, наверное, каждый вспомнил родной дом и своих близких.** **Схема:** Я - вспомнил; каждый (Вводное слово). - "наверное" — вводное слово. 15. **Святослав Рихтер, замечательный пианист, по шесть часов не встаёт из-за рояля.** **Схема:** Святослав Рихтер - не встаёт; замечательный (Определение). - Обособленное определение. ### Таблица: | Определение | Вводные слова | Обособленные обстоятельства | Однородные члены | Обращения | |----------------------------------|------------------------------|------------------------------------|----------------------------------|-----------------------------| | 1, 9, 15 | 10, 14 | 5, 6, 7, 11 | 2, 12 | 4, 8 | | (примеры, можно добавлять) | | | | | Эта таблица может быть дополнена другими примерами, в зависимости от тех предложений, которые вы расскажете, и анализа, который мы проведем.