Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 17 марта 2025 10:21

Решение

Ответ нейросети

17 марта 2025 10:21

Для решения задачи необходимо расставить недостающие запятые в предложениях. Рассмотрим каждое предложение отдельно:

  1. «Было часов шесть — семь хорошего сентябрьского утра (1) когда полуторогодовалый пойнтер Джек (2) коричневой длиноногий вёселый пёс (3) отправился вместе с кучером Анисьей в поле.»

    Анализ:

    • После слова "утра" у нас идет придаточное предложение, вводимое союзом "когда". Перед придаточным предложением необходимо поставить запятую.
    • Описание "коричневой длиноногий вёселый пёс" являются однородными определениями, поэтому между ними также поставим запятые.

    Расстановка запятых:

    • Было часов шесть — семь хорошего сентябрьского утра, (1) когда полуторогодовалый пойнтер Джек, (2) коричневой, длиноногий, весёлый пёс, (3) отправился вместе с кучером Анисьей в поле.
  2. «Иван Андреич Лаевский (1) молодой человек лет двадцати восьми (2) который работал и жил на его средства (3) лёг после обеда на диван (4) прочёл книгу Островского (5) и начал дремать.»

    Анализ:

    • Оборот "молодой человек лет двадцати восьми", выступающий пояснением, выделяем с двух сторон запятыми.
    • Придаточное предложение, начинающееся с "который работал и жил на его средства", также выделяется с двух сторон запятыми.
    • Запятая между "прочёл книгу Островского" и "и начал дремать" не требуется, так как они соединены союзом "и".

    Расстановка запятых:

    • Иван Андреич Лаевский, (1) молодой человек лет двадцати восьми, (2) который работал и жил на его средства, (3) лёг после обеда на диван, (4) прочёл книгу Островского (5) и начал дремать.

Правильный порядок цифр отражает расстановку запятых: 1, 2, 3, 3, 4.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Решение
Для решения задачи необходимо расставить недостающие запятые в предложениях. Рассмотрим каждое предложение отдельно: 1. **«Было часов шесть — семь хорошего сентябрьского утра (1) когда полуторогодовалый пойнтер Джек (2) коричневой длиноногий вёселый пёс (3) отправился вместе с кучером Анисьей в поле.»** Анализ: - После слова "утра" у нас идет придаточное предложение, вводимое союзом "когда". Перед придаточным предложением необходимо поставить запятую. - Описание "коричневой длиноногий вёселый пёс" являются однородными определениями, поэтому между ними также поставим запятые. Расстановка запятых: - Было часов шесть — семь хорошего сентябрьского утра, (1) когда полуторогодовалый пойнтер Джек, (2) коричневой, длиноногий, весёлый пёс, (3) отправился вместе с кучером Анисьей в поле. 2. **«Иван Андреич Лаевский (1) молодой человек лет двадцати восьми (2) который работал и жил на его средства (3) лёг после обеда на диван (4) прочёл книгу Островского (5) и начал дремать.»** Анализ: - Оборот "молодой человек лет двадцати восьми", выступающий пояснением, выделяем с двух сторон запятыми. - Придаточное предложение, начинающееся с "который работал и жил на его средства", также выделяется с двух сторон запятыми. - Запятая между "прочёл книгу Островского" и "и начал дремать" не требуется, так как они соединены союзом "и". Расстановка запятых: - Иван Андреич Лаевский, (1) молодой человек лет двадцати восьми, (2) который работал и жил на его средства, (3) лёг после обеда на диван, (4) прочёл книгу Островского (5) и начал дремать. Правильный порядок цифр отражает расстановку запятых: 1, 2, 3, 3, 4.