Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 17 марта 2025 12:24

3. Третий член арифметической прогрессии (уn) равен 10, а седьмой равен -6. Найдите разность этой прогрессии.

Ответ нейросети

17 марта 2025 12:24

Чтобы решить задачу, мы сначала вспомним, что в арифметической прогрессии каждый следующий член получается добавлением постоянного числа, называемого разностью прогрессии (обозначим её как ( d )), к предыдущему члену.

Каждый член арифметической прогрессии можно выразить через первый член ( a ):

  • Первый член: ( a )
  • Второй член: ( a + d )
  • Третий член: ( u_3 = a + 2d )
  • Четвёртый член: ( u_4 = a + 3d )
  • Пятый член: ( u_5 = a + 4d )
  • Шестой член: ( u_6 = a + 5d )
  • Седьмой член: ( u_7 = a + 6d )

В условии задачи нам даны два члена:

  1. Третий член ( u_3 = 10 )
  2. Седьмой член ( u_7 = -6 )

Теперь мы можем записать два уравнения на основе этих данных:

  1. ( a + 2d = 10 ) (уравнение 1)
  2. ( a + 6d = -6 ) (уравнение 2)

Теперь мы можем решить эту систему уравнений.

Шаг 1: Выразим ( a ) через ( d )

Из уравнения 1 выразим ( a ): [ a = 10 - 2d ]

Шаг 2: Подставим выражение для ( a ) в уравнение 2

Теперь подставим полученное значение ( a ) в уравнение 2: [ (10 - 2d) + 6d = -6 ]

Шаг 3: Упростим уравнение

Соберем все данные: [ 10 - 2d + 6d = -6 ] [ 10 + 4d = -6 ]

Шаг 4: Изолируем ( d )

Вычтем 10 из обеих сторон: [ 4d = -6 - 10 ] [ 4d = -16 ]

Теперь разделим на 4: [ d = -4 ]

Ответ

Таким образом, разность арифметической прогрессии ( d ) равна (-4).

Проверка

Чтобы убедиться в правильности, можем найти значения ( a ) и проверить оба уравнения. Подставим найденное ( d ) в уравнение для ( a ): [ a = 10 - 2(-4) = 10 + 8 = 18 ]

Теперь проверим:

  • Третий член: ( u_3 = a + 2d = 18 + 2(-4) = 18 - 8 = 10 ) (всё верно)
  • Седьмой член: ( u_7 = a + 6d = 18 + 6(-4) = 18 - 24 = -6 ) (всё верно)

Таким образом, разность ( d = -4 ) действительно соответствует заданным условиям.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

3. Третий член арифметической прогрессии (уn) равен 10, а седьмой равен -6. Найдите разность этой прогрессии.
Чтобы решить задачу, мы сначала вспомним, что в арифметической прогрессии каждый следующий член получается добавлением постоянного числа, называемого разностью прогрессии (обозначим её как \( d \)), к предыдущему члену. Каждый член арифметической прогрессии можно выразить через первый член \( a \): - Первый член: \( a \) - Второй член: \( a + d \) - Третий член: \( u_3 = a + 2d \) - Четвёртый член: \( u_4 = a + 3d \) - Пятый член: \( u_5 = a + 4d \) - Шестой член: \( u_6 = a + 5d \) - Седьмой член: \( u_7 = a + 6d \) В условии задачи нам даны два члена: 1. Третий член \( u_3 = 10 \) 2. Седьмой член \( u_7 = -6 \) Теперь мы можем записать два уравнения на основе этих данных: 1. \( a + 2d = 10 \) (уравнение 1) 2. \( a + 6d = -6 \) (уравнение 2) Теперь мы можем решить эту систему уравнений. ### Шаг 1: Выразим \( a \) через \( d \) Из уравнения 1 выразим \( a \): \[ a = 10 - 2d \] ### Шаг 2: Подставим выражение для \( a \) в уравнение 2 Теперь подставим полученное значение \( a \) в уравнение 2: \[ (10 - 2d) + 6d = -6 \] ### Шаг 3: Упростим уравнение Соберем все данные: \[ 10 - 2d + 6d = -6 \] \[ 10 + 4d = -6 \] ### Шаг 4: Изолируем \( d \) Вычтем 10 из обеих сторон: \[ 4d = -6 - 10 \] \[ 4d = -16 \] Теперь разделим на 4: \[ d = -4 \] ### Ответ Таким образом, разность арифметической прогрессии \( d \) равна \(-4\). ### Проверка Чтобы убедиться в правильности, можем найти значения \( a \) и проверить оба уравнения. Подставим найденное \( d \) в уравнение для \( a \): \[ a = 10 - 2(-4) = 10 + 8 = 18 \] Теперь проверим: - Третий член: \( u_3 = a + 2d = 18 + 2(-4) = 18 - 8 = 10 \) (всё верно) - Седьмой член: \( u_7 = a + 6d = 18 + 6(-4) = 18 - 24 = -6 \) (всё верно) Таким образом, разность \( d = -4 \) действительно соответствует заданным условиям.