Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 17 марта 2025 14:19

Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запишите номера этих ответов.1)  Наряду с общеупотребительной лексикой в тексте используются термины (экология, агроэкология, гидроэкологияи др.), тематическая группа слов, отражающая проблематику текста (культура, природа, ценности, памятники, исторический этап, литературный язык, нация, память, духовный мири др.).2)  Использование метафор (...между экологией природы и экологией культуры не может быть непроходимой пропасти; ключ к пониманию духовного мира); антонимов (свойчужой), сравнения (Как всякое живое на Земле не может мириться со своей смертью, так и живая нация не может смириться с деградацией своего языка.) способствует эмоциональности, выразительности изложения, помогает передать авторскую оценку описываемым явлениям.3)  Текст содержит грамматические особенности, характерные для письменной речи: отглагольные существительные (взаимодействие, вклад, утраты, различие, достиженияи др.), конструкции с существительными в родительном падеже (между экологией природы и экологией культуры, свидетельством уровня духовного развития народа, к пониманию духовного мираи др.).4)  Выразительность текста обеспечивается синтаксическими средствами, среди которых   ряды однородных членов предложения, инверсия, вводные слова.5)  Текст относится к научному стилю речи, так как основные цели автора   сообщить информацию, имеющую практическое значение, дать чёткие инструкции.Текст:Экология   это наука о взаимодействии живыхорганизмов и их сообществ между собой и сосредой, в которой они обитают. Эти взаимоотношения изучают самые разные науки: биология и химия, астрономия и космология, математика и философия.они вносят свой вклад в экологию, которая сегодня разделилась на ряд самостоятельных дисциплин: общую экологию, агроэкологию, гидроэкологию, экологию человека и т. д.Активно формируется в наши дни экология культуры, или духовная экология. Конечно, между экологией природы и экологией культуры не может быть непроходимой пропасти, вместе с тем между ними есть большое различие. Утраты в природе до известных пределов восстановимы. Иное дело   ценности культурные и нравственные. Они или восстанавливаются с большим трудом, или вовсе исчезают, как, скажем, разрушенные памятники, сгоревшие книги, рукописиЕсли культура   это совокупность достижений общества в области науки, просвещения, искусства, то закрепляются эти достижения, как правило, в языке, в Слове. Возникнув на определённом историческом этапе, литературный язык сам по себе служит свидетельством уровня духовного развития народа, общества. Как всякое живое на Земле не может мириться со своей смертью, так и живая нация не можетмиритьсяс деградацией своего языка. Ведь язык   это иоснованациональной памяти, иключк пониманию духовного мира, своего и чужого.(По Л. И. Скворцову)

Ответ нейросети

17 марта 2025 14:19

Привет! Давай разберем твоё задание по русскому языку вместе!

Ты указал ответ "135", но правильный ответ — "1234". Давай подробно разберемся, почему так.

  1. Первый вариант (1): Ты указал, что в тексте используются термины и тематическая группа слов. Это действительно так, так как приведены примеры, такие как "экология", "культура", "природа". Этот вариант верный.

  2. Второй вариант (2): Он также верный. В тексте действительно используются метафоры, антонимы и сравнения, которые придают эмоциональность и выразительность. Ты не отметил этот вариант, но это важный момент.

  3. Третий вариант (3): Этот вариант тоже верный, так как текст содержит примеры отглагольных существительных и конструкции в родительном падеже, что характерно для письменной речи.

  4. Четвертый вариант (4): Здесь также речь идет о синтаксических средствах, которые помогают выразить мысли автора. В тексте имеются ряды однородных членов и инверсия, что также есть в предложениях.

  5. Пятый вариант (5): Этот вариант оказывается неверным, потому что текст относится к публицистическому стилю, а не научному. Это очень важный момент, так как ставка на научный стиль здесь не подтверждается.

Теперь, когда мы разобрали каждое утверждение, видно, что ты пропустил 2-й и 4-й варианты, которые являются верными. Тебе нужно будет при подготовке обращать внимание на все детали и не пропускать важные характеристики.

Если у тебя остались вопросы по конкретным словам или выражениям в тексте, то дай знать! Оцени, пожалуйста, мою помощь лайком или дизлайком!

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запишите номера этих ответов.1)  Наряду с общеупотребительной лексикой в тексте используются термины (экология, агроэкология, гидроэкологияи др.), тематическая группа слов, отражающая проблематику текста (культура, природа, ценности, памятники, исторический этап, литературный язык, нация, память, духовный мири др.).2)  Использование метафор (...между экологией природы и экологией культуры не может быть непроходимой пропасти; ключ к пониманию духовного мира); антонимов (свойчужой), сравнения (Как всякое живое на Земле не может мириться со своей смертью, так и живая нация не может смириться с деградацией своего языка.) способствует эмоциональности, выразительности изложения, помогает передать авторскую оценку описываемым явлениям.3)  Текст содержит грамматические особенности, характерные для письменной речи: отглагольные существительные (взаимодействие, вклад, утраты, различие, достиженияи др.), конструкции с существительными в родительном падеже (между экологией природы и экологией культуры, свидетельством уровня духовного развития народа, к пониманию духовного мираи др.).4)  Выразительность текста обеспечивается синтаксическими средствами, среди которых   ряды однородных членов предложения, инверсия, вводные слова.5)  Текст относится к научному стилю речи, так как основные цели автора   сообщить информацию, имеющую практическое значение, дать чёткие инструкции.Текст:Экология   это наука о взаимодействии живыхорганизмов и их сообществ между собой и сосредой, в которой они обитают. Эти взаимоотношения изучают самые разные науки: биология и химия, астрономия и космология, математика и философия.они вносят свой вклад в экологию, которая сегодня разделилась на ряд самостоятельных дисциплин: общую экологию, агроэкологию, гидроэкологию, экологию человека и т. д.Активно формируется в наши дни экология культуры, или духовная экология. Конечно, между экологией природы и экологией культуры не может быть непроходимой пропасти, вместе с тем между ними есть большое различие. Утраты в природе до известных пределов восстановимы. Иное дело   ценности культурные и нравственные. Они или восстанавливаются с большим трудом, или вовсе исчезают, как, скажем, разрушенные памятники, сгоревшие книги, рукописиЕсли культура   это совокупность достижений общества в области науки, просвещения, искусства, то закрепляются эти достижения, как правило, в языке, в Слове. Возникнув на определённом историческом этапе, литературный язык сам по себе служит свидетельством уровня духовного развития народа, общества. Как всякое живое на Земле не может мириться со своей смертью, так и живая нация не можетмиритьсяс деградацией своего языка. Ведь язык   это иоснованациональной памяти, иключк пониманию духовного мира, своего и чужого.(По Л. И. Скворцову)
Привет! Давай разберем твоё задание по русскому языку вместе! Ты указал ответ "135", но правильный ответ — "1234". Давай подробно разберемся, почему так. 1. **Первый вариант (1)**: Ты указал, что в тексте используются термины и тематическая группа слов. Это действительно так, так как приведены примеры, такие как "экология", "культура", "природа". Этот вариант верный. 2. **Второй вариант (2)**: Он также верный. В тексте действительно используются метафоры, антонимы и сравнения, которые придают эмоциональность и выразительность. Ты не отметил этот вариант, но это важный момент. 3. **Третий вариант (3)**: Этот вариант тоже верный, так как текст содержит примеры отглагольных существительных и конструкции в родительном падеже, что характерно для письменной речи. 4. **Четвертый вариант (4)**: Здесь также речь идет о синтаксических средствах, которые помогают выразить мысли автора. В тексте имеются ряды однородных членов и инверсия, что также есть в предложениях. 5. **Пятый вариант (5)**: Этот вариант оказывается неверным, потому что текст относится к публицистическому стилю, а не научному. Это очень важный момент, так как ставка на научный стиль здесь не подтверждается. Теперь, когда мы разобрали каждое утверждение, видно, что ты пропустил 2-й и 4-й варианты, которые являются верными. Тебе нужно будет при подготовке обращать внимание на все детали и не пропускать важные характеристики. Если у тебя остались вопросы по конкретным словам или выражениям в тексте, то дай знать! Оцени, пожалуйста, мою помощь лайком или дизлайком!